在我报名周桅老师的思维导图基础班后，有同学问我，你不是已经学过思维导图了吗？怎么又来报基础班了？
是的，我从今年5月就参加了思维导图的线上学习，通读了东尼.博赞先生的全套"思维导图"系列图书，也在学习和工作中画思维导图。
虽然，我对思维导图的应用已经很熟悉，但我却感到自己的导图在整个画面上并不美观，逻辑性不强，始终不满意自己导图作品。
不满意的原因有3个:
第一，线条布局不平衡，有的地方一堆，有的地方空白很多。
第二，中心图和小图标没灵感，这源于我没有绘画功底。相信第二点，好多同学都和我有同样困难！
第三点，我的导图在逻辑上有欠缺。尤其是参加演讲训练营拆弹小组时，这种感觉更强烈！
怎么办？我看到了周老师的导图，相信大家都是被她的导图吸引而来！
既然周老师是实战派，她肯定有一招制敌的诀窍！果然，听了她第一节课，我就明白我以上三个问题的症结了！
怎么破？
那就是 ：掌握思维导图规则，然后，反复练习！！！反复练习！！！反复练习！！！___是的，重要的事情说三遍！！！
反复练习的重要性，可以体现在两方面。
第一，练习多了，会从导图的呈现上有进步。大家请看以下3张导图，相信你们可以看到我的进步！
从作业打卡的评论中可以看到，周老师除了给我鼓励外，也再次给我强调了反复练习的重要！每天练习线条ABCD的好处就是，我在画导图时对于线条的感觉越来越有掌控感。当然，现在还做不到像周老师那样，每一个曲线都大小均匀，但是只要坚持练习，我坚信线条会越来越流畅！
反复练习第二点好处就是，增强逻辑思维的能力。我每次导图最后的呈现，都是在最少3份的草图基础上完成的，每一份草图都是对文章内容的整理.分类和逻辑的梳理。最少50份导图作业做完，你的逻辑思维能力不强都难呢！
认识到多练习的重要性，方法要做到以下 3点才好:
第一，东尼.博赞《思维导图》的书再仔细看一遍，用导图形式做笔记，可以练习，又可以整理内容。
第二，在课下找任何机会画导图。看的书，听的演讲，甚至去和别人谈业务前也画导图整理。这就可以解决我第三个问题，导图逻辑思维会提高。这个过程最痛苦___这个过程也最考验人，但也能锻炼和提升逻辑思考能力。通过了这一步，对自己学习能力的帮助是巨大的！
第三，学习绘画。这个途径有很多，可以通过百度搜简笔画，买简笔画的书，现在我发现给小孩子看的绘本也有很多可以学着画的简单图形。给大家推荐一本书《1分钟画出暖暖的插画》，练习画画的过程程，我很享受的。
这本学习简笔画的书我用的不错，很容易上手，对绘画小白很有用！
总结下，我回炉参加思维导图基础班的学习原因是：通过学习，来进一步扎实基本的思维导图规则，汲取老师和同学们作业的灵感，加快自己思维导图逻辑的训练！
虽然，自己学习也可以进步，但是，一群人会走的更远！
以上就是我学习思维导图的一点心得，希望我的分享对正在纠结没有绘画基础，能不能学好思维导图的你有帮助！。
