万维钢在《学习究竟是什么》中有一篇文章讨论发散思维（《到底什么是发散思维》），我也想就此讨论一番。

    本文要点可概括一下：

1. 集中思维。集中思维需要专注，投入，是发散思维的反面。集中思维可解读为‘套路’，‘定势’，通常越是专家，或者经验丰富之人脑子里的套路和定势就越多。其优势和弊端共存。如果碰到的情况，问题与之前的经验相同或者类似，集中思维的优势就凸显出来了。如果碰到的是全新的问题，新到无法纳入脑子里原有认知模型，那么集中思维就有可能成为产生创造性解决方法的障碍了。有一个专门的名词用于形容这个现象，叫做“定势效应（Einstellung Effect）”，这一名词最初用来解释为何专家的创造力往往比经验没那么丰富的人更低。

2. 为了帮助大脑跳出思维定势，人们需要主动且刻意地进行发散思维。具体怎么做呢，作者总结《学习之道》这本书的一个做法，那就是“什么都不想”，但前提是要先做够充分的“集中思维”。碰到一个问题，不能说根本就不去调研前人已经尝试过哪些解决的方法，就干坐在那儿进行发散思维，那结果只能像王阳明格竹子一样，把脑袋搞得痛苦难当却仍然一无所获。拿写文章来讲，如果没有广泛的涉猎，梳理，归类，并总结前人谋篇，立意，组织，布局，论述的技巧，任你天才纵横，也不可能做到别出新意，独出机杼，更不用说推进文章之学的进步了。人们总是惊叹苏东坡的天才，却不知他少年时练习写文章所下的功夫。现在他流传下来的文章有三千多篇，居八大家之首，其中便有大量的少时练习之作。

3. 给大脑休息的时间。学习的新知识只有和原有的知识建立了有效的连接，才能被更好的理解，吸收，并记忆。这个连接的过程需要时间。不能始终不停的学习，而且一次学习的内容不能太多，否则大脑没有足够的时间进行连接，那么学了也等于白学。这个现象在日常经验中非常常见。以前学打羽毛球，学了一段时间，中断一周，不但没有退步，反而感觉有明显的进步，便是例证。学写毛笔字时也有此体会。

    集中思维和发散思维是大脑工作的两种状态，为了既保证效率又不失创造力，则需要有意识地在这两种状态之间主动的切换。依我看，对于大多数工作而言，集中思维更为重要。一方面更多的工作在更多的时候都是可以通过套路就可以很好的解决掉的。而且，从人的本性来讲，绝大多数人更喜欢‘朝三暮四’，‘喜新厌旧’的，毕竟这个世界好玩的东西实在太多了，诱惑也太多了，数年乃至数十年地专注于一件事，一个人，是需要刻意为之的。所以对于大多数人而言，应该突出培养集中思维的能力，专注的能力。等到某一天脑海中已经积累了足够多的认知模型和解决问题的套路之后，再着意加强发散思维的能力，那么这个人解决问题的能力，创造的能力就无敌了。这让我想到了查理芒格，据说他脑子里有一百多种认识模型，而且这个将近百岁的老人每天还在不停看书学习，这实在是很好地印证了“书中自有黄金屋”这句老话了，一笑。还让我想到了网络上据传（后来又有人说不是）是杨绛的一句话：年轻人你想得太多（发散思维），书读得太少（集中思维）。再笑。

    依我看，做学问，搞科研，大体也应该遵循这一路径：先集中思维，再发散思维，之后在两者间适当切换。年轻人不要一上来就一门心思地想着非要研究某某问题，最好先在一个经验更丰富的人的引导下集中阅读某一领域的过往研究，通过围绕某一主题进行集中的文献阅读，梳理，总结，发现未知，进而提出待研究的问题。进入独立研究阶段之后，首先需要自己对多个关联的研究领域有相当深入的理解，其次还需要和不同背景的研究人员进行碰撞，搞搞发散思维，这样才更有可能做出开创性的工作。总之，没有在某一方向上经历过长期的专注的集中思维的乱发散，基本都是投机行为，收效不可能持久，显著。这又让我想到了网上传的一个段子，说是某北大毕业的博士刚入职华为，便大笔一挥，写了一篇关于华为今后该如何发展的战略布局的万言书，此事传到任正非耳中，他给人事部门提了两条建议：1，要么将此人交送疯人院；2，要么辞退此人。这与华为“将帅必起于卒伍,宰相必起于州部”的一贯方针是一致的。任正非坚信只有一步一步从底层打拼上来的人才可能对华为内部的组织框架，运行方式有深入的集中的理解，也才可能从更大的视野进行有价值的发散思考。我很怀疑任正非的用人理念源自老毛，因为实在是太像了。

    最后，需要指出的是，集中思维有一个前提是，需要有一个明确的问题或方向。所以，聚焦之前，应该先搞清楚，问题和方向到底是什么。每天想，每天想，说不定突然有一天脑子一发散，一个全新的想法冒了出来，到那时一切才真的柳暗花明了。