现在已经是2020年了，曾经以年龄引以为傲的00后也都长大成人了，18岁这道坎儿迈过去了，但是能力，成就呢？
但是总有人说自己有天赋，有能力吧。
我就是这样一个人，有点小长处就沾沾自喜，过分看重周围人的评价与能力。赢过别人一点仿佛赢过全世界，但正是这目光狭隘，见识短浅，自负自满，反倒是害了我。
同龄人喜欢和同龄人比较，他们会把年龄小的孩子视为教育，保护的对象；把年龄大的长辈视为学习追赶的目标，或者是迟早会取而代之的人。
但面对同龄人，更多的是竞争，比较，是把自己的长处有意无意的在同龄人面前炫耀，把自己的短处刻意包装的毫无破绽。
这是对的吗？
这是普遍的，但绝不完全对。
高中时，我常常观察周围同学的学习方法和技巧。
“学霸”通常会认真记笔记，认真听讲，认真做题，认真思考，认真复习，认真预习，认真做手中每一件事情。
所谓的“学渣”（没人是学渣）会努力记笔记，努力听讲，努力做题，努力思考，努力复习，努力预习，努力做手中每件事情。 只是心思并没有专注于此，仅以完成为目的。
但现在要讲的，是处在中游位置的人（like me）。他们认真，他们努力，他们中有些人有这别人不可及的小天赋，一听就懂，一看就会，所以，他们不必“那么努力”，但是成绩平平。
他们不屑于“”学霸”的刻苦，不耻于“”学渣”的勤奋，紧紧抓着所谓的“天赋”自我安慰，却也暗暗效仿着“学霸”们的学习方法，想要追上其脚步。他们暗中较劲，本应全神贯注的晚自习总想看看别人在学什么。
难道没发现，优秀的人，从来都是坚持自我，心无旁骛的吗？没有一个人的成功是可以复制的，“学霸”也一样。浪费在和别人比较上的时间与精力，足够你专注完成一件重要的是。
优秀的学长学姐告诉过我，整理自己的错题本，找到自己的知识漏洞，摸索自己的学习方法。
这不是说说而已。
道理在此，关键在于行动。任何事情都需要实践，坚持，希望十八岁你，对得起自己的天赋和一路走来的不易。
专注于自己就好。
今天和朋友聚了聚，聊了很多就想到了，谁还不是个十八岁的小仙女～
要努力变得很棒！
