【早起】4：50起床听徐寿老师讲解《周易·上经》爻辞，做早餐
【读经方法】:累积式137学习法。
【累积读经周期】:第8周，第2天
【运动锻炼】轮胳膊137，做平板支撑60秒
【读经内容】
睿杰妈跟音频读经典:《周易·下经》45萃卦-51震卦，《黄帝内经》素问第1章第1节，《孝经》第1-6章，《赖国全学说集》131-140页
亲子跟读音频经典:《易经》15谦卦-17随卦；《老子》71-81章；《百家姓》第2节，《新概念英语》L1-3
【早课整理】
易经的易也代表了微妙的意思。
可以随时画出卦画，看着卦画可以想出很多东西。
这是《易经》和其他经典不同的地方。
乾卦下面的三条横线构成了一个卦是下卦，是乾卦。
上面三条横线是上卦，也算是乾卦。
《易经》上面一个日，代表了阳，下面是一个月，代表了阴。就是阴阳。
《易经》就是演的阴阳的故事。
爻字的撇是阴，捺代表阳。就是阴阳相交。
孤阴不生，孤阳不长，就是阴阳不交，可以简单的理解为打光棍。要阴阳合和，阴阳相交。
夫妻是互相合作的关系。
我们《易经》要改变自己，把自己以前不好的东西改变过来。
不要总把眼光看到对方的缺点。人有优点，也有缺点，这就是阴阳。
所以我们要多找找别人的优点，而不要总盯着别人的缺点。
这样自己就会是幸福的。
爻代表了父母在前做，孩子在后面跟着做。
易经的易也代表了微妙的意思。小小的善就会别无限的放大。
道德经说玄之又玄，众妙之门。老子的七大规律。
乾卦全是阳，坤卦全是阴。
《黄帝内经》也是一开始就讲的阴阳，法于阴阳。
最下面的是初爻，最上面的是上爻。
人生10年为一爻，60年当好经过了6个爻。
初是开始，最上爻就是结束。
正常的寿命应该是两圈，两个60年。
给孩子的规划，学了《易经》之后就会有方向了，不会只看一个点了。
数往者顺就是过去的事情已经发生了，我们是知道的，现在很多人学佛，只学了表象。
你就是自己的佛，佛怎么做，你就怎么做，佛怎么说，你还怎么做。
写读经日记是很简单的，可以写今天读了那些经典，可以写孩子有什么表现，孩子可不可以指读，有没有坐好。
指导师看到了，就会给你指导。
可以写自己的个人成长，自己有什么愿望，自己的心得。
慢慢的越写越多，这就是太阳精神，这是落实。
日记也是互动，是对自己的总结。
这就是落实。平时读经典都在家里读，这是各自为战，
100期就会组织一次游学，这就是一种质变。
看日记是互相激励，慢慢就变成朋友了。
将来孩子长大后，我们就变成世交了。
这也是给孩子建立了关系网。
空间来分有六个位，初九是最低位，在这里没有发言权，是潜龙。
勿用是不要想那么多。
一个人年轻时说的话，自己回头看看都是不满意的。
在《论语》里面讲了忠孝，没有讲天道。
孔子说过未知人焉知鬼，未知生焉知死。
不是说孔子不知道，只是孔子的弟子学问还没达到，所以孔子没有回答弟子，所以有此回答。
要学就学最根本的，最重要的 。
《易经》是通天达地的书，鬼谷子一直住在山里，四个学生出来就搅动了天下。
鬼谷子第一章是百合，就是开合，也就是阴阳，主要是纵横学，也就是用在谈判上的。
阴阳=乾坤。和《易经》的天道，地道，人道是不能比的。
《老子》讲道生一，一生二，二生三，三生万物。
学中国文化不要以点盖全，不要想当然的。
学问是继承的，不是创造的。
跟着老师一步步学就可以了，所以为道日益，为道日损。
以前学的东西很可能变成现在学东西的障碍。也就是所知障。
一个卦有6个爻，下面三个是下卦也叫外卦，上面三个是上卦，也是内卦。
学易经，我们要内外兼修。
