教学改革需要勇气——《教学勇气》读书笔记(十二)

这是我参加勇气读书会打卡第62天。

今天也阅读的是《教学勇气》第168页到172页。

图片发自简书App


阅读感悟:

通过今天的阅读,我知道,作为一名教师,我们想创新我们的教学的时候,有时候会面临着各种压力:学校领导的质疑、同事的讥讽、家长的不信任。因此我们必须有足够的勇气面对来自各方面的压力,我们必须提高自身的能力,让我们的学生享受到更优质的教育。我们必须在这很容易迷失方向的复杂力量场中保持自己的完整性,同时要敢于开放自己面对各种冲突的影响。

比如像我们今年的网络教学,学校教师压力本来就很大,一线老师整天忙得团团转,大家平时很疲惫,很多老师觉得搞好自己的本职工作就行了,何必再费神费力上网络课,还得提前做准备,还得课后打卡。而我觉得,上互加网络课,孩子们特别喜欢,从中收获特别大,变得自信勇敢。因此我义无反顾的坚持,尽管付出了特别多,本来工作就特别忙,还要提前做准备,晚上熬夜打卡写简书,面对别人的不理解,面对亲人心疼的劝告等,但是一看到孩子们开心的笑容,看到孩子们期盼的眼神,看到他们上网络课的兴奋劲,我觉得自己所有的付出,所有的辛苦都值得。


图片发自简书App

图片发自简书App
最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容