做教师应该早明白

        做教师应该早明白

        ——南和县教育局局长翟振龙给全体教师的建议

      现以《做教师应该早明白》为题，向大家提些建议，与大家共勉。

        一、工作

        做教师应该早明白：教师行业不好也不坏，个人发展的好坏关键是自己以什么态度来对待；制定目标，相信未来，扎扎实实，才可能尽快成才。

        做教师应该早明白：最初三年的工作状态是以后发展的跳台，三年可以成就一个教育新星，也可以废掉一个人的未来。

        做教师应该早明白：临渊羡鱼不如退而结网。工作如同桔子，大的酸，小的甜。“拿到大的说大，拿到小的说甜”与“拿到大的说酸，拿到小的说小”决定了未来发展的两重天。

        做教师应该早明白：人都是在克服困难和矛盾中成长，心想事成、万事如意都是美丽的谎言。

        做教师应该早明白：学生不是教出来的，是以教师的行为熏陶、感染出来的。

        做教师应该早明白：别把教研组长、年级组长不当官。他们有时决定你的成败，教研组长能提高你的业务，年级组长能规范你的习惯。

        做教师应该早明白：让每一位学生进步，让每一位家长满意是口号，更是指南。

        做教师应该早明白：提高课堂效率最好的办法是少讲。学生主动预习，深入学习，自由讨论远比教师的满堂灌有效。

        做教师应该早明白：社会评价一个学校，一个老师的好坏，最主要、最直接的还是升学率。

        做教师应该早明白：别指望以开除差生的方式转变班风，山中无老虎，猴子称大王，差生如韭菜，割了一茬又一茬，生生不息。最主要的是老师要转变看学生的眼光，教师感到有多少学生优秀，就会有多少学生感到教师优秀。

        做教师应该早明白：优秀的学生都会远走高飞，杳无音信，而我们所认为的差生才会低头不见抬头见，善待差生是买养老保险。

        二、生活

        做教师应该早明白：每个人无论学富五车还是腰缠万贯，最终一定要回归家庭，经营好家庭才是最大的能耐。

        做教师应该早明白：对子女的教育不能有太高的期待，正常教育，正常生活，健康成长才是常态；每个人都说对子女不溺爱，其实心中都溺爱，人之常情很难改。

        做教师应该早明白：人以类聚，物以群分，选择朋友能决定你的未来。一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他与谁相伴。

        做教师应该早明白：生活中很少有人同情弱者，物竞天择，适者生存，丛林法则才是常态。穷在闹市无人问，富在深山有远亲并不奇怪。

        做教师应该早明白：生活中有好多事情本身分不出对错好坏，一味地议论是非曲直，是自找不自在，沉默是金要明白。

        做教师应该早明白：人有多高境界，就有多宽胸怀，人一生要想有所建树，就要做到：眼前无海，心中有海。