每一位父母都望子成龙，望女成凤。在众说纷纭的今天，不知道你打算以一种什么样的方式来教育你的孩子？
前几天刚看了一篇复旦教授的文章:《不打不骂是培养不出优秀孩子的》，今天又看到北京一名校长的文章:《我们是如何一步一步把孩子逼成“问题孩子”的？》，自己也不免有些纠结。
仔细想来，还是赞成快乐教育。斯宾塞在教育小斯宾塞的时候就采取这种方式。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁的时候就已优异的成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。
斯宾塞认为:教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。所以教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，让孩子快乐的成长。
他的思想像闪电一样冲击着美国和英国的教育。美国哈佛大学前校长说:“很多人把他看做是人类历史上的第二个牛顿。”
当然，在教育的过程中，惩罚必不可少。快乐教育并不等于不惩罚。他提倡自然惩罚而不是人为惩罚，所谓自然惩罚，就是让孩子犯错误之后接受自己造成的恶果，在犯错误中去改变、成长。而人为惩罚，往往会给孩子造成心灵上的创伤。
如今的时代，情商很重要，而一个棍棒下培养出来的人才，注定在某一个方面是缺憾的，所以还是在快乐的大氛围之下，让我们的孩子成长起来吧！多一些理解、多一些包容——当然，这并不等于纵容！
