王爱丽 焦点网络中级五期 洛阳18—3—30持续分享第312天（春雪原创分享第446天）
现实生活中，许多家长是“无师自通”。只要有了孩子，自己就自然坐在了“家长”的“宝座”。有些家长相信：船到岸头自然直，车到山前必有路，树大自然直，对孩子采用放养的方式；有些家长把孩子当成自己的私有物品，附属物，孩子的一切一切都必须按照父母的要求去做，如若不行，轻则骂，重则打；有些家长则把孩子当成一个“宠物”，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，甚至在孩子面前表现得奴性十足……
听刘友龙老师讲24堂课，有些家长听完了，依然不知道怎么做。怎样和孩子有效互动？怎样和孩子建立良好的关系？怎样推动孩子更好地成长？需要父母学习。不仅仅是学习方法，更重要的是转变观念。什么样的孩子是好孩子？你希望孩子的未来是什么样子？他（她）要成为未来的这个样子，需要有哪些特质？他（她）的这些特质是怎么拥有的？你的哪些教养方式是朝向培养他 （她）这些特质方向的？……
最近初三学生主动、被动咨询的都有。有一个在父母看来无药可救的孩子，初次两个小时的咨询中，孩子有了很多觉察，也找到了可以改变的行动。看着孩子充满力量的样子，我非常开心！孩子和我约定中考前十天见一次面。相信他一定会有很大改变的！
每个人成长过程中，都或多或少会遇到一些问题。遇到问题不可怕，可怕的是陷入问题之中，没人引领不能自拔。任何问题都有积极的一面。任何人在条件允许的情况下都有改变的可能，因为人人都希望自己更好。
家长学习的步伐要先于孩子，对孩子出现问题的苗头要有觉察能力。孩子一旦出现问题，要积极求助专业的咨询师干预，并加强自身的改变，孩子才会能回到正轨。
孩子在不断成长，家长需要不断学习。即便是老了，如何和儿女们相处能让生活幸福快乐，也是一门学问。
家长，不只是一种身份，更是一个需要终身学习的工作。
