上周五下午我测试了一份数学试卷,周末回家批完了,瞬间心情凉了半截儿!本以为非常简单的三位数乘两位数,有很多同学都出现了计算失误,关于积的变化规律也有错的。我开始想,或许个别孩子的确时确是粗心,也有一部分同学当时的确是记住了,可是因为学习了第四单元平行与相交,而忘记了上一个单元的,这恰恰说明了孩子们巩固的不好,有一位老师曾经告诉过我:“这些孩子有个由生到熟,由熟到生,再由生到熟的过程。”这些孩子出现这个状态就是所谓的由熟到生吧。我想在以后的教学过程中,我一定会加强孩子们的练习,把知识点讲的更加透彻,让孩子们在计算题做到逢做必对。跟孩子们共同努力!继续加油!
2017.10.16
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