书中的球长、球西西、和球尼尼三人开启的奇妙的教与学之旅，仿佛是远古时代的结绳记事向现代文明的新生文化的发展历程，虽笨拙漫长，却有着一定的现实意义。他们的一步步探索与实践，很好地诠释了教育的萌芽、发展以及壮大。
一个年迈的部落老首领，两个充满稚气的孩子，势单力薄的三人，是如何排除万难，通过数百次的实践将一个经历了数次自然灾害侵袭，摇摇欲坠、苟延残喘的部落发展壮大的?说到底是因为他内心有信仰。老球长已经很老了，眼看着球球部落就要灭亡了——这位昔日的捕猎高手、采摘高手、驯养高手、种植高手……决定把这一切本领传授给两个孩子，他坚信：只要下定决心，排除万难，就一定可以成功，球球部落也就一定可以回到从前那样兴旺。
信仰可使人摆脱世俗的目光，只专注于自己心中的信念。球长开始手把手地传授两个孩子本领，当他从两个孩子身上看到了希望后，继而又想帮助和他们部落一样濒临灭绝的橙橙部落。为了扩大教学范畴，加大两个部落孩子的受教育面，他带着已教会一定本领的四个孩子，开始办学，分学科进行授课
