今天是周日，按惯例，儿子下午外出上器乐课，会回来吃晚饭。想到这里，我赶紧把几天没倒的尘盒给倒掉了，扫地机器人是一天扫一次，按常理应该每天都倒，但是患有拖延症的我，总是做不到按时倒掉灰尘。儿是说过我几次，也口头说再次发现要对我实施罚款，但是没真正罚过。我虽然不乐意受罚，但在我的内心还是接受处罚条款的。拖延症对大人如此，对孩子更是如此，经历了这样的心理历程，对于孩子的行为的改变也有了些深刻的体会。
儿一回家我就请教他，关于支付宝昨天因手快没领到奖励金，今天能否补领？儿拿过我的手机操作，问我今天扫了红包没有？我说没有。儿帮我扫。并平和地告诉我昨天的奖励金今天领不了了。儿还说: 顺便把你的花呗给还了。于是儿操作把我的花呗的钱给归还了。
我对儿说: 你的方便面到了。儿说: 好的。上次的方便面全吃完了。我说: 吃完了？还是卖给同学了？儿答: 同学简直在抢。 我问: 同学给钱了没？儿平和地说: 他们的钱还没到。上次最高峰时欠我九十多元呢！儿已是“曾经沧海难为水”，这些事都可应付自如。
儿子上完课晚上回家吃饭，从小吃饭挑食，出状况期间对饭菜更是挑剔，自从居爸辅导后，从未挑过我烧的饭菜的刺，每次吃一碗或两碗饭加上一碗汤，也不会多吃。还经常夸我做的菜好吃。
儿在饭桌上笑呵呵地问爸爸: 今晚我装病，在家睡，可以吗？同学见我上课都习惯地以为我晚上不回来了。爸爸平和地回答: 我没意见，只要你和学校有交代。儿又转头问我: 今晚能在家睡吗？我答: 爸爸都说没意见了，我更没意见。儿子笑了笑，没再继续。过了一会儿，我和爸爸都没再提起此事，儿自己说: 我还是回学校吧！下午一点离校，由于三点半上完课后还要赶到老师的琴行取节拍器和哨片，因为路远，儿电话爸爸问是否有时间送他去老师的琴行，在等待爸爸来接的这段时间，儿去看了外婆，再赶到老师琴行取东西。因此花费了一下午时间。儿说下午同学都在学校上课，自己回去等着挨批。语气平静平和，如同在说别人的事。
吃饭到出门仅用了20分钟，儿是催着爸爸出门的。回想居爸辅导前，儿想出门内心却缺乏力量，在爸爸的督促下，磨蹭一、两个小时，等到天黑才出的了门。今昔相比，角色倒置，判若两人。
居说: 家长的平和、平静、不盯学习，是孩子焕发出内在向上力量的源泉。
