常常听到好多家长报怨这个老师不负责任，那个老师对他家孩子不公，孩子上课不听讲，老师提问她拒绝，老师让她认真写作业，她总是一动不动，一副冷冰冰的样子。。。。。。无论老师怎么调动，表扬，都收效甚微，这难道全是老师的错？我觉得不完全对，重要的原因是家庭教育出现问题了，教育不单单是学校老师的事儿。
这段时间，陆陆续续参加了县级道德促进会举办的两场家庭教育讲座。一直比较懒惰，没有及时记录。以前常常觉得自己不需要听这些心灵鸡汤式的讲座，也能教育好自己的孩子和别人家的孩子（学生），这两次有幸能参加于其中，也缘于女儿的幼儿园班主任老师给发的票，即使再忙也不得不去。听了这么两天，还感觉的确不错，原来我自以为自己高大上的理论，套路来教育未来的孩子有点L0W了。知识，理念，思维方式还的不断更新。还的不断的学习，才能赶上这个时代。
现在有些人到处学习，但是智慧不见长，其实呢，我们现在真的不缺这些育儿课程，缺的是对我们有缘分的课程，缺的是对我们有效的能够落地实施的课程。缺的是能够帮助我们解决我们的家庭问题的精准课程。有时吧，听了一些课程后，再听一门好的课程后，突然间，又觉得遇到这种问题，又不知所措了。有时候学的多了，矛盾多了反而障碍我们了。所以，我觉得找到适合你自己的课程，适合自己课，才是非常重要。
常言道：“家是温暖的港湾”，所以站在家长角度，我们首先要审视自己，不要一味报怨学校，报怨老师。作为母亲我们一直要用家是温暖的港湾，这样的理念来陪伴我们的孩子。我们可以分为以下几个步骤来实践。
一做孩子最好的倾听者。让家成为温暖的港湾，我们家长就应该这么做。我觉得我妈妈在这方面就做的特别到位。是怎么做的呢，跟大家讲讲我自己的故事。我小的时候，有一次，妈妈和爸爸有事出差了，千叮咛万嘱咐，让我和弟弟在家呆着，别出去玩。那时弟弟十岁，我十二岁。由于我俩在家太孤单，听见邻居家的伙伴出去玩，自己也羡慕得不的了，于是，我和弟弟商量咱们也出去玩玩吧，弟弟特别听我的话，于是，姐弟俩准备出去玩了，玩时，还要锁门，以前一直没锁过，第一次找到锁子，就试着按来按去，可是一不小心，我把锁子锁偏了，门没锁住，自认为弄坏了锁子，然后告诉弟弟，让他和邻居家小朋友玩去，我不想玩，在家待着，弟弟玩去了，我急忙拿着锁子扔到了屋子背后的枣树林里。然后悄悄藏到了奶奶家的库房里，奶奶也没发现。晚上，爸爸，妈妈回家了，我还是吓的不敢回家，不论她们怎么喊，我都不答应。在库房待到八点多九点。因为我知道回到家肯定是挨皮鞭挨竹条打。但是后来实在肚子饿的没办法了才回家的。我回到家准备接受挨打，但出乎意料的是等待我的是妈妈做了我最喜欢吃的鸡蛋面。我小的时候能吃鸡蛋面，除非你帮奶奶干了很多活，除非你考出好成绩，才能享受，但今天为什么有鸡蛋面呢，妈妈在柔和的灯光下慈祥的跟我说：“女儿先吃饭吧，等一下饭冷了”，我怀着忐忑的心情吃完饭。妈妈坐在我旁边跟我说：“今天弟弟跟我讲了你弄坏锁子的事。我们也理解，因为你是为了我们家安全，不小心才弄坏。这也不怪你。我就是最佳的实践者。你看当我犯错了，我妈妈没有焦虑，没有着急，没有指责，没有打骂，而她是煮了一碗鸡蛋饭来安慰我，她的内心就是那种无私的伟大的母爱，我虽然还是错了，不是去追究责任，而是温暖安扶我的心，教育之道就是安心之道。
二是站在对方角度来思考，当我犯错了，妈妈说这不是我的错，你也是为了让家更安全，第三个是正在陪伴我，陪我吃饭，陪我聊天，第四个是协助，协助我如何解决生活中遇见的问题，解决怕被同学嘲笑的问题，解决如何提高成绩的问题，就是这样的母爱培养的我，就是这样的母爱陪伴着我长大。你要知道，当一个孩子犯错了，如果你想要去指责他，他害怕被指责，害怕被伤害，他就开始寻找理由，他会有1000个理由来搪塞来撒谎来对抗。所以作为家长，孩子们错了，首先就想到孩子错了怎么办？有什么后果，我要抓紧解决问题，不要指责他，不要惩罚他，不要警告他，不要让他再犯错误。知道错了，这时候能害怕伤害就会开始去找理由撒谎，但是如果当一个人犯错了，你去包容他，你去温暖她，你去同理她了，你去协助他改变，孩子的错误就改变了，因为当生命感受到爱他的良知，他就会知道自己错了，他就会感恩戴德，他就会想办法对得起你。相反如果是被你压迫着被你控制着，回头那不是他自己的力量，那是别人的力量，所以我们要用爱去感化他。把家变成温暖的港湾才是最重要的。
