作为家长，你会如何树立在孩子面前的威信？
作为老师，你会怎样和学生成为朋友？
我最近在读英国教育家洛克的《教育漫话》，其中在第二篇《尽早调教孩子的精神世界》中，写到一段关于“树立父母威信”的内容。洛克认为，应尽早树立父母的威信。他这样写道：“要想让孩子敬畏自己，就得让孩子从婴儿时期敬畏自己；随着孩子长大，逐渐跟孩子亲近。这样可以使孩子小时候是你的忠臣，长大后是你的朋友。”
作为一名老师，我把这段文字改成了我和孩子们之间的关系：要想让学生敬畏自己，就得让学生从刚一和你接触就开始敬畏自己；随着学生长大，逐渐跟学生亲近。这样可以使学生开始时是你的“粉丝”，后来是你的朋友。
不论是家长，还是老师，在孩子面前，都要树立威信。树立起威信，孩子才能听你的话、服你的管。但是，威信不等同于暴力、威信也不是站在大人的位置、居高临下地和孩子说教。威信是有自己的标准和原则。我可以给你自由成长的空间，但是这个‘自由’，要在我的原则范围之内。
在孩子还是幼儿的时候，家长要给他立规矩，哪些事能做、哪些事不能做，为什么不能做，如果做了会有什么后果。如果孩子一旦违反了这个原则，那么就要有说好的惩罚。因为在这个阶段，孩子是没有形成世界观的，需要家长和老师指导他们、帮助他们形成自己正确的价值观。
待孩子渐渐长大成人、有了自己的价值观以后，家长就不能再以这样的方式与孩子相处了。而是要站在朋友的角度，和他沟通、跟他交流。你可以给他提出建议，但是孩子也可以不接受。因为他已经有了自己的想法和思考，他希望听到“你可以……”，而不是“你应该……”或者“你必须……”
在当今社会，更多的现象是孩子小的时候“千宠万爱集于一身”、从不树立规矩；长大后嫌孩子这、嫌孩子那，“恨铁不成钢”。本末倒置，悔之晚矣。
“孩子从小就受约束，小时候就会温顺听话。随着孩子长大能理性思考了，就放宽管束的尺度，此时若父亲面容和蔼、父子之间鸿沟缩小，那么父亲的管教会加深子女对他们的爱。因为这时孩子已懂得父母的做法其实是一种爱。”
任何人以后都会独立，每个人的高尚品行都靠内在修炼而成。我们不能陪伴孩子一生，但是好的德行，可以让孩子终身受益。
