家校共育,共同成长

          这半学期开学后,我们班新进来了十几个小不点儿。他们是学前班的优秀学生,可在我们班却非常受关注。上课小动作多,互相打小报告多,小声说话的多,可是主动到我跟前读书的小孩儿却非常少。

        昨天我上课,问一个小女孩儿会读古诗二首吗?她点了点头。我说:“你读一读,让老师听一听,好吗?”她走到我跟前,只见嘴巴动了动,一点儿声音也没有。我说:“你大点儿声,让老师听见好不好?”你立刻闭紧了嘴巴,像为谁保守秘密似的,眼泪也涌了出来。我知道,我的教育失败了,孩子已经不理会我了。

        下午放学后,我把信息发给了家长们,希望他们能发发孩子们的读书视频,让孩子慢慢爱上读书。只有路琼瑶的妈妈做到了,我有点儿失望。今天上午,我又让这些小不点儿上来读书,有四五个孩子已经会读了。虽然声音细小,很不熟练,但我知道,他们会越来越棒的。这是家长们教育的结果。

        这件事让我真正领会到了新教育的先进教育理念一家校合作共建,发挥父母自身的影响力,帮助孩子更好地成长。

        路庙中心小学    王社娟

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