唐君毅老师，思想家、哲学家、教育家，他说学问有五个阶段，第一阶段是相信他人的话，第二阶段是疑，第三阶段是开悟，第四阶段是一点一滴的心得，第五阶段是知言。
如同小孩长大一样，最初是模仿大人的行为。所以做学问的第一阶段绝不能是怀疑，器之大，在其能容物，人心之大首先表现为其能信与愿信之量。
但渐渐地，人开始有自己的思想，其开始就是疑他人之话，亦疑自己的意见思想。
人在学问中，有心得时，便会自觉以求有所心得，为学问的目的。把这些心得连系成线，成蛛网，成面，成体。
人知一真理，总依于一理由，人常是自一条路通罗马，但条条大路通罗马，当你走到罗马，你才知道做学问的艰难和无穷。
所以，当到第六阶段，想知言时，就是想当教育家的阶段，人又将重新感到自己的无知。当知学问之乐，就不断重新进行学问。
