找到孩子破解孩子偏科弱科的“密码”
我归纳3类原因：
1、基础知识不扎实
孩子对所学基础知识不扎实，似懂非懂，不会不会融会贯通，题型稍有变化，孩子就蒙圈了、做错了。
2、学习枯燥乏味
孩子产生弱科时，家长通常所做的就是，赶紧买一套试卷，或课外资料，让孩子刷题，孩子越刷越反感，觉得学习太没有意思，不想学。
3、没有有效的方法
前段时间，我和大女儿小米一起吃饭时，我们聊到如何高效学习，就是花比较少的时间，学到更多该学的知识？
我们总结出2点：
1、巩固会的题目，避免遗忘
2、攻克不会的题目，避免再错
这个核心原因是：孩子没有养成好习惯，家长没有科学的方法，帮助和督促孩子。
给大家看看哈佛大学教育学院所发布的“人类大脑发展”曲线图，
图中显示：孩子良好习惯的养成，在12岁之前比较容易，最佳年龄段在6-8岁
如果家长在孩子6-8岁前（1-3年级前），没有帮孩子养成良好的学习和生活习惯，3年级后，家长将会花更多的时间、精力等来纠正孩子的不良行为习惯。
也就是3年级后，孩子的坏习惯，很难纠正，大家有同感吗？
