初三是什么阶段？
我想大家都明白，初三学习成绩的好坏决定你能否进入一所优秀的高中，决定你以怎样的代价进入一所高中。我想大家一定都听过“一分万元”的说法。
就是在这个天天刷试卷，天天刷排名的阶段，我的成绩从初二年级稳定前三十，慢慢掉入了五十开外。老师还是照顾我的，看着我的成绩下降，他们也替我想办法时不时找我谈心，开导我，让我不要有太大压力。作为一个家境一般的农村孩子，我的自我认知还是很清楚的，我可以拼的只有时间和精力，我可以选的出路也只有读书上大学一条，强烈的自尊心让我必须把成绩赶上去，终于功夫不负有心人，在期中考试的时候我一跃进入年级前十，成为最大的黑马。【至于采用各种方法，付出各种努力才达成最终这个结果的我就不赘述了。】
黑马的产生最让人好奇和激动，我的班主任也是如此，他让我总结进步如此神速的经验在班会上做分享。接到这个圣旨，我是一点也高兴不起来呀，因为我是一个内向的人最害怕的就是当众发言，所以我打算把想说的话写出来，然后再照稿子读一遍，想到这里还在心中暗自窃喜自己的聪明才智。
农村夏季的晚上热闹的很，也闷热的很。一想到下个礼拜就要即将进行的分享，哪里还睡的着呀，及时躺在奶奶铺的凉席上也觉得燥热的很。既然睡不着那就好好想想吧，就在这个时候口有些渴，走到前房看到一箱的啤酒，罢了喝瓶啤酒吧，小心翼翼的拿上一瓶啤酒蹑手蹑脚的溜回自己的房间。我穿着一条大裤衩，手里拿着一瓶啤酒，斜靠在床头，像一个艺术家一样思索着。
别说，就在我半醉半醒之间，我把那篇分享写了出来。实话实说，我自己并未觉得有如何惊人之处，但是当我在班级总结会上分享后，老师给我的评价让我信心倍增。
我们班的总结会还邀请了其他班级的老师和学生来旁听，在我分享完后，一个女老师第一个问我“这文章是你自己写的吗？”，我的班主任更夸张说那篇文章有大师的水平，哈哈。最令我开心的是，我的这篇文章被其他班主任拿到自己的班级做分享。
这次经历虽然没有让我爱上写作，但是它一直让我充满信心，只要我用心努力去做去思考，我是可以做出非常棒的成绩的。
注: 之所以重新拿起笔，我到不是想通过写作赚多少钱，我觉得优秀的文字表达能力对我的工作来说是很有帮助的，同时写作是一种逼迫自己不断主动学习，深入思考的方式。希望我可以快乐的写下去，也祝愿大家可以快乐的写下去。
