63006张惠明
今天我给巴学园的孩子们准备了一场故事《爷爷一定有办法》。
导入部分：我播放了一首儿歌《八月十五月亮圆又圆》。我请小朋友们仔细听，歌曲里讲到什么人物？孩子们听完后，都能说出是‘’爷爷‘’。我启发孩子们想想：歌曲中的小朋友和爷爷一起打月饼，那你们和你们的爷爷都做过什么有趣的事？小朋友纷纷举手回答，各种趣事带来了满堂欢笑。
故事讲读：我顺着孩子的话题，进入故事主题:‘’今天有个外国的爷爷和一个外国的小朋友，他们之间会有什么趣事？让我们一起来看看这本绘本‘’。孩子很快进入听故事状态。文中很多重复的句子，在刚开始的时候我会带着孩子们重复。到后面的时候，我就让孩子们一起说‘’爷爷一定有办法‘’当我读到‘’爷爷拿起剪刀‘’时，孩子们很自然就接着说‘’咔嚓，咔嚓‘’。当我说‘’爷爷拿着针‘’，孩子们就接着说‘’缝进缝出‘’。孩子们都被故事所吸引了。
拓展延展:故事结尾是约瑟拿起笔在纸上刷刷的写了起来。我就让孩子们进行续编，猜一猜约瑟在纸上写了什么内容。孩子的回答五花八门，真的是很让人惊喜。
最后，在一片掌声中，结束了今天的故事会。
