图片发自简书App
今天，我们这个三口之家第一次比较正式的召开家庭会议，孩子已经17岁了，但我们从来没有为了一件事情这么正式的召开过家庭会议。起因是孩子马上高三了，却迟迟未进入高三的状态，可平时当我们为了学习和他沟通时，他都是十分抵触，并觉得我们对他干涉太多了而厌烦。关于学习处于对抗阶段，令我们十分头疼，不知道怎么办？在谷丽姐的帮助下，我们有幸遇到了李亚杰老师（资深的生涯教育规划师、心理咨询师）。李老师把我们家庭教育中出现的问题和孩子的成绩进行了深入分析和引导，通过她的引领我才意识到我们俩的性格与孩子的性格截然相反，我总是试图去改变孩子，想让他按照我的想法去做，但“江山易改本性难移”，通过李老师的分析我才清楚认识到让一个不同于我的人按照我的想法去走，他有多么的痛苦呀，我就开始理解孩子了，可之前在我和他爸爸的“压迫”下，他的想法和行为得不到一定的支持和肯定，因此孩子生活较为压抑，使他回家时总是板着脸，也很少和我分享学校里发生的事情。李老师在分析孩子性格和他的兴趣爱好时，看得出来虽然他想忍着激动的心情，但是他却好像终于找到知己，终于有人了解他了，因此触碰他内心最柔软的地方，所以他把这么久以来一直压抑的情绪宣泄了出去。作为妈妈，我为自己对孩子的不了解而感到羞愧，对孩子的压抑而感到心疼，我们都是爱他的，但是以爱的名义伤害了他，就是我们作为父母的无能之处，我把一个本性阳光、有思想、善表达、有创意的孩子给“抹杀”了，导致他现在不爱和我们沟通，抵触情绪明显，不想按照我们设计好的路去走，这一堂课对我们一家人的触动都很大，所以晚上我们敞开心扉，好好沟通，儿子真的很阳光，再我做出反思和检讨时，他说了一句话，自家人不存在检讨，就是自我批评和反思，妈妈不要总是说自己不足，宝贝呀你真的太善良了，妈妈是真的意识到自己说的太多但做的太少了，所以我以后一定多花时间陪伴孩子，而不是一味地指责和批评他，孩子也承诺以后会把手机上交，自己有想法和要求时会直接和我沟通，用心用功的去学习，克服上课中不集中，思绪不能自主把控的情况。最后真心希望我们都有改变，让我们多陪伴孩子，一起开心去做，不给人生留遗憾……
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