参加侯爸正面管教的第二节课，首先侯爸让我们头脑风暴在孩子做错事之后，我们作为家长会有什么训斥的话语，之后进行安排角色扮演，八名妈妈的扮演者，两名孩子，妈妈站在椅子上向外围个圆圈，而孩子从每位妈妈身边走过，并说到：我只是个孩子，我需要归属感，而父母全部是对孩子进行不好的言语表达。作为一个旁观者，很沉重的心情，孩子或许会有着自己的解释，可作为一名家长，所对孩子做到的只会是无由的责备、训斥，这样孩子之后无论在什么事情上都不会再去抱有希望，只会有更加反叛过激的行为。
之后，侯爸为我们介绍到错误目的表，让我们理解孩子每一个不良行为背后的动机，孩子所有的行为都是为了寻找自身的归属感和自我价值感。
图片发自简书App
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只期待孩子懂事，自己却不“懂事”，真的很自私。当孩子犯了一个错，我们会说你不会从自己身上找原因？自始至终，我们也都只是在责怪，没有给出正确的引导，甚至没有“好好说话”。很多事，并不是一个巴掌拍不响。别人扇我一个巴掌，不但响，还会留下手掌印。明察秋毫，了解事情真相，以及孩子真实想法，才是第一位的。
永远不是“你先反思吧，你自己看着办”！这样只会让孩子不断向错误的思想行为上，再去引起你的关注，孩子不能选择出生和父母，但父母可以选择成为怎样的父母，去教育出怎样的孩子。所以说孩子的叛逆不懂事不是天生的，没办法改变的，只是我们所带给孩子影响的。
首先，我们想要他成为一个什么样的孩子，请我们每一位家长先为每个孩子做好榜样以及理解！
侯爸本节课的分享，真的是很直入人心，确实有时在教导自己班里的孩子时，也确实没有做到很好。期待侯爸下次再为我们带来的精彩讲述。
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