陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。
陪孩子长大的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。“培养”就是“陪着养”。我们整日忙于找寻着培养孩子这种能力,那种品质的方法,可对孩子却常常连陪伴的耐心都没有,滋养的过程都想省略,只想用说教、打骂等简单粗暴速效的方式教育好孩子,而无视良好家庭关系的构建。
关系先于教育、包含教育,有了稳固的亲子关系,教育会变得轻松、快乐、自然而然。
陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。
陪孩子长大的过程,也是我们作为父母自我成长的过程。“培养”就是“陪着养”。我们整日忙于找寻着培养孩子这种能力,那种品质的方法,可对孩子却常常连陪伴的耐心都没有,滋养的过程都想省略,只想用说教、打骂等简单粗暴速效的方式教育好孩子,而无视良好家庭关系的构建。
关系先于教育、包含教育,有了稳固的亲子关系,教育会变得轻松、快乐、自然而然。