这次的论点是环境影响一个人的成长大不大，我的观点是一个人身边的环境对他的影响很大。支撑我的观点共有3个例子。
其一，就是大家很熟悉的“孟母三迁”的故事了。孟子小的时候非常调皮，而父亲在他小时就去世了，他的妈妈为了让他受好的教育，花了很多的心思。第一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈经常看到，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这种环境下!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。 到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子，一会儿鞠躬客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了，孟子的妈妈看到知道了，又皱起眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。这一次是第三次，他们搬到了学堂附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。 这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”接着，孟子就成为了战国时期伟大的教育家，思想家和儒家学派的代表人物。后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物、地，才能学习到好的习惯，养成好的习惯，有所成就。这个故事就可以说明一个人受环境的影响，可以改变他的成长一生。
其二，就是一个人在好的环境中的影响成长。小洁从小就在大城市的好学校上学，并且家人都很有素养，有文化，是个书香家庭，小洁从小就受家庭文化的熏陶，爸爸是个大学教授，妈妈是个文学作家。她在北京的一个好学校上学，学校环境很好，里面的同学也都是有好教养，积极向上的。6岁时的她就会背很多古诗，看过得书如天上的星星，写的文章简直就是笔下生辉，书法也是写的淋漓尽致，这些学习和特长已经超过同岁的朋友了。个人素养也很好，懂礼貌，并且人缘也特别好。长大后，成为研究生到外国发展了。可以看出，身边接触的人，家庭环境，以及学校环境和所在城市环境处于什么样的状态，就会直接影响到一个人的发展成长。这个例子就可以看出一个人在好的环境下的好的成长结果。
其三，是一个人在不好的环境中影响的成长。陶杰是个从小在农村里长大的人，因为家境贫困，没有上县级或城里的学校，就在农村的贫困学校。从小就跟着爷爷，爷爷常常带他种地，接触到的身边的人也都是没有素养文化的人，他也并不喜欢学习，没有上进心，也没有素养，整天都在村子里和一些小孩玩，或跟着爷爷种地。爷爷对他说的最多的一句话就是“咋不上学校，上学校学不下什么，还要交钱，就跟着我一起种地，地种好了，你长大还会卖很多的钱。”但是陶杰并不乐意，他只想在村子里玩。就这样，一年年过去，爷爷得重病而死，家里就剩他一个成了一个傻子，流浪儿。不会计算，不会读书什么也不会，只知道玩。成为了一个没人管的傻子。这个例子，就可以看到一个人从小生活在一个不好的环境，接触到不好的人就会影响他的成长，乃至一生的结果。
这三个例子足够说明身边的环境是什么样的，决定影响了一个人的成长发展一生的结果。所以我觉得环境对一个人的影响很大。
