对孩子,更多地关注他“做到的”而非“未能做到的”,并对他给予肯定,这样便可以调动他的积极性。因为每个人都会不自觉地增加被关注行为的发生频率,与此同时,自己的长处获得关注,也能激发孩子的自信心,提高孩子对自我的肯定。
淮阳区焦点二期 冷平 坚持分享46天
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