生命在进化过程中，不断的吸收外界的能量与信息，以保持自身的生存与螺旋式向高一级进化的稳定性发展。同时也受到外在环境的发展变化所带来的能量与信息干扰。作为调节器本身的生命体，它总是在这个过程中被动地选择适应外在环境的因素， 促进自身的变异性来对抗外在环境的干扰，以保持自身的稳定性和种族的繁衍。选择的过程是没有目的地，剩下来的才是选择的结果。
在这个过程当中，外部环境的改变是促进生物体内部发生改变的决定性的因素。生物只有在不断适应环境的过程中改造自己和发展自己，才有机会生存下来的，并保持相对的稳定性和螺旋式向高一级发展的可能。
调节器的设计过程，就是选择的过程。而选择就是学习。这里的学习就是约束。约束就是把握事物运行的规律，就是学习智慧。按照让一节的理论，生物进化的过程是自然和神共同干预的结果，那么神或者佛，就是掌握了事物运行规律，能够从宇宙无序与有序的能量团中分离有序信息的大智慧者。
调节器的设计过程就是选择的过程，选择是没有目的性的，剩下的才是选择的结果。选择的过程就是学习，学习就是约束，约束就是把握事物的运行规律，就是智慧。
