英语选择性必修第四册Unit 12 INNOVATION Lesson 3 Stephen Hawking  语篇研读

主题语境/主题意义:

语篇讲述了斯蒂芬·霍金的与疾病相伴的一生、他的科学贡献以及他对世界的影响，属于“人与社会”主题范畴下“对社会有突出贡献的人物”主题内容。

斯蒂芬·霍金，英国杰出的物理学家与宇宙学家，被尊称为“宇宙之王”。他的形象特征是“头部仅能向一侧倾斜，肩膀一高一低，双手交叠在中间紧握着一个小型语音合成器的键盘，双脚呈现内旋的姿态”，透过这一形象，我们能够感受到霍金与疾病抗争的艰辛。霍金之所以迷人，不仅因为他是一位富有传奇色彩的物理天才，更因为他展现出了令人敬佩的坚强生活态度。通过学习本课，希望学生了解霍金与病魔抗争、坚持科学研究的事迹，激发学生培养不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，始终坚持理想和信念，尝试做一个勇于挑战命运的人 ，并且能为社会、国家甚至世界人民做出贡献。

What/主要内容

语详细介绍霍金与疾病相伴一生的经历：21岁入读剑桥大学时，被确诊ALS。1968年26岁时，任职于剑桥大学，直至2018逝世。任职伊始，霍金病情开始恶化，所以在学校只负责研究工作。1985年，一次手术之后，丧失了说话能力。病情继续恶化，到逐渐只剩下三根手指能动。在与疾病顽强斗争的过程中，霍金从未停止他的学习和科学研究。（1971年）霍金提出了黑洞面积定律。1988年，出版《时间简史：从大爆炸到黑洞》一书。2005写了一个更简单的版本 《时间简史》。 2010年，与伦纳德·米洛迪诺合作出版《大设计》。 语篇的最后两段分别介绍霍金的文化影响、激励作用和他自己的生活态度及对社会、家人的感恩之情。这样，语篇完整勾勒出霍金的形象：一个乐观、积极向上，不屈服于病魔的普通人，同时又是坚持科学研究、最后成为现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。

语篇结构

Why/作者意图

中国古人云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话传达了一个深刻的道理：在重大的责任降临之前，一个人必须经历心灵的磨难、身体的劳苦、生活的贫困和行为的挫折，这些经历能够磨练意志、增强韧性，并激发出他们潜在的能力。抗争厄运、笑对人生的态度是值得尊敬的。苦难本身不值得被歌颂，但那些在苦难中依然努力生活、积极面对的人，他们的故事值得被记住。