一年级的重点是识字、写字和朗读。在教学中，老师要设置丰富的教学活动，牢牢抓住学生的注意力，培养孩子倾听、思考的能力。阅读识字、字理识字、集中识字、随文识字……识字绝对不是简单地玩字卡，每一个教学环节的设置都有讲究。
一年级的知识很简单，但是简单不代表没有方法，甚至要更加注重方法，否则孩子学起来痛苦，老师教得更痛苦。以写字为例，大家都知道“观察、示范、描红、练写、反馈”的步骤，但是教出来效果就是不一样。为什么呢？因为写字不仅仅是技术问题，就像学习不是努力就可以学好。观察的时候，老师要想办法集中全班同学的注意力，保证每个孩子都跟上来了。对于一年级的孩子来说，不听就不会，新老师听课，要先听老师是怎样调控课堂的。
