高考第三天

  今天是6月9号,高考的第三天,我班学生参加了选科科目中六选三中的物理和化学的考试。因为物化生这三科需要等级排名赋分,需要很强的区分度和一定的难度,在考前老师们都给学生打了很多次预防针:考场上遇到难题是正常的事情,不要慌张,更不要因为一两道题目做不出来就让自己乱了阵脚,要坚守“人难我难,我不畏难;人易我易,我不大意”的原则,始终保持良好的状态。

    物理组老师的送考很有创意,每人手中举着一束向日葵,寓意“一举夺魁”,学生走过自己任课教师面前的时候,都很兴奋地和老师击掌和拥抱。走出考场,不少学生都主动反馈说今天考的这两科的确有一定的难度,我劝慰他们说理化生都按排名赋分,咱们原来进行过的几次考试,原始分50分赋分后都能变成七八十分,没有什么可焦虑的,接下来认真复习明天上午的生物就可以了,别的不要多想。

  晚饭后,个别班级的学生整体状况不是很理想,教室里叽叽喳喳的一片说话声。我班有几个同学也很兴奋,完全沉浸在明天高考结束后的想象和憧憬之中。看到这种情况,我趁机又给他们讲了几句:有善始者实繁,能克终者盖寡。越到最后一科,越不能掉以轻心、麻痹大意,希望大家充分利用今天晚上和明天上午前半段的时间,杜绝浮躁,真正静下心来投入复习,才能最终做到笑到最后,迎来满意的高考成绩。

    又到了陪伴这一级学生最后一个晚自习的时间了,心中有不舍,但更多的是期待和祝福,期待每个学生都能心无遗憾地给高中生活画上句号,祝福他们未来翱翔的天空更辽阔,明天更美好。

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