本次课程将于4月15日下午2：00开始，请大家在课前完成相关的作业和思考。
幸福课推荐的两本书，一本是《哈佛幸福课》，一本是《心路，从大学看人生》，两本书都很薄，正好代表了东西方对于人生意义的不同解答。透过对比阅读，我们试着去理解东西方哲学的根本差异，也开始建立自己的价值观和价值体系。
1、在《哈佛幸福课》中，作者认为人生的意义是追求幸福。他对于幸福的定义是什么？
2、在《心路，从大学看人生》中，中国文化传统中，认为人生的意义是什么？请分别用大学的原文，以及自己的话阐述说明。
3、在这两个关于人生的意义的定义上，你认为它们有什么相同之处，又有什么不同之处？
4、中国文化中，我们的价值体系，主要是被儒家思想定义的，而《大学》则是古代文化人修身养性的精神指南。而显然，随着社会的进步和发展，中国人也开始不断反思自己的儒家文化是否落后，传统文化是否还有存在的价值。读完《心路，从大学看人生》之后，说说你认为传统文化对当下社会的价值，对你自己的价值，以及它未来可以怎么改进？
5、《哈佛幸福课》风靡全球，每个人都认真学习幸福课，但我观察到一个有意思的现象，似乎学习了幸福课之后，很多人的幸福水平并没有真正进步，过了几天，又回到了原样。你认为，如何学习《幸福课》才能真正提高自己的幸福水平？
6、你认为《哈佛幸福课》中，有哪些部分是你不赞同，或是觉得有待商榷的部分？
