今天听张静老师答疑有触动。
首先八岁小女孩的觉知和行动给我开了扇窗,我有情绪时也有觉察,当时就是停下来感觉,现在知道停下来后该做什么!
再次,通过一个高考失利女孩再起的经历,我产生了好奇——是什么让她变得那么有爱心,在我边分享的同时,突然小女孩按照与张静老师约定——坚持分享二百天出现在我的脑海里,这是践行的结果啊!
最后,触动我的另一个点是我为什么和儿子来上快乐回归营,回思与儿子的交谈,感觉没有完全告诉儿子,有一点不清晰如何回答的感觉,再梳理,告诉儿子我的目的——我要与儿子共同学习、共同成长!
今天听张静老师答疑有触动。
首先八岁小女孩的觉知和行动给我开了扇窗,我有情绪时也有觉察,当时就是停下来感觉,现在知道停下来后该做什么!
再次,通过一个高考失利女孩再起的经历,我产生了好奇——是什么让她变得那么有爱心,在我边分享的同时,突然小女孩按照与张静老师约定——坚持分享二百天出现在我的脑海里,这是践行的结果啊!
最后,触动我的另一个点是我为什么和儿子来上快乐回归营,回思与儿子的交谈,感觉没有完全告诉儿子,有一点不清晰如何回答的感觉,再梳理,告诉儿子我的目的——我要与儿子共同学习、共同成长!