一、感受
孩子有他自己的想法,成人不能把自己的想法强加给孩子,成人应该去理解,正确引导。
二、收获
孩子的思维与成人的思维不同,他们的能力有限,经验不足。记得孩子刚拿笔写数字是时,到9了他就反这写,他说我这样写就是对的,后来时间长了,老师也讲了,再写的时候他就说原来是我写错了。
三、行动
在生活中要和孩子制定一些规则,和他一起遵守,只有成人做到了,孩子才能更好的遵守。
一、感受
孩子有他自己的想法,成人不能把自己的想法强加给孩子,成人应该去理解,正确引导。
二、收获
孩子的思维与成人的思维不同,他们的能力有限,经验不足。记得孩子刚拿笔写数字是时,到9了他就反这写,他说我这样写就是对的,后来时间长了,老师也讲了,再写的时候他就说原来是我写错了。
三、行动
在生活中要和孩子制定一些规则,和他一起遵守,只有成人做到了,孩子才能更好的遵守。