四班两节课，第一节讲了仿写，以及做了题目，第二节讲了《列子》一则的复习，字词也讲了。
今天上课个人觉得效率比较高，学生注意力也比之前要集中一些。体会就是复习课一定要讲练结合。
今晚在四班讲试卷，自己明显是有气无力的感觉，凶一点吧，他们不说话，不凶吧，又感觉有点压不住。讲试卷的时候以后还是选择同类型题目的讲解，不要采用这种单讲一张试卷的做法，效果不好。
五班今天早上是讲仿写，效果就要比四班稍微好一些，但是五班值得关注的是议论文部分，让我觉得很纳闷的是，五班的议论文竟然做得如此糟糕。
明日计划：
明天两节课，一节课讲作文，近几年都考过写什么，然后把优秀作文给它们看，让他们看一下每一篇值得学习的地方是什么，并且觉得别人写的好的句子摘抄下来。
另外一节课，把那张试卷的东西讲完，还有听写《列子》一则的注释，以及一首古诗，有时间的话，就再讲一篇阅读。
五班可以这样训练，这个星期回去做摘抄，限定读议论文，划分结构，写出感想，靠这个来锻炼可能效果要稍微好一些。另外一个作业就是抄上次没过的篇目。明天早上再批改一个部分。
四班一个是做一篇散文的阅读，另一个是改默写出来，进行抄写，整首诗以及重点句的抄写。还有抄词。
今晚四班让我震惊的是，竟然诗歌赏析做得如此糟糕，我也是觉得很无语了。表达方式分不清，明天早上对表达方式以及诗歌赏析进行强调。
