童书阅读与购买三原则
一 适龄
童年是一个人发展最快，变化最大的一个阶段，所以我们要依照孩子年龄特征购书。
0 ~1岁婴儿期，我的建议是重点放在日常亲子交流，日常生活的观察上，童书只作为一个小补充，相反，这个阶段家长应加紧时间阅读一些书籍，为后面的成长指导作好准备。 1~6岁学龄前，一般购买色彩鲜明，图文并茂，语言简单优美的书籍。小学阶段，从桥梁书入手，逐步跨越到文字阅读，选材也更加广泛。而中学阶段之后的阅读，除了继续保持不同题材的阅读，也可开始带有个人兴趣方向的深入阅读。
二 兴趣与广泛性结合
阅读习惯越小培养越容易，而那些让他们兴奋，满足了他们身心愉悦需要的书也最容易接受，所以选书时应考虑小朋友的特点与兴趣。但也不是说小朋友喜欢什么才读什么，比如说男孩子喜欢超人，但也不应只看超人打打杀杀类的漫画，而是了解这是男孩在某阶段的英雄崇拜心理发展需要，从而引导他，可更广泛转入历史、神话等方面书籍的阅读。到了学龄阶段，有意识引导孩子进行有系统的阅读，比如阅读同一作者的不同作品，同时代的不同作品，同主题的不同作品。
三 善用公共资源
天下好书何其多，省钱省地方省力气的公共资源一定不要错过，而且有些外文书、港台书、绝版书只有图书馆才找得到。
现在除了公立的图书馆，绘本馆也在各地有开展，如果实在没有这方面的资源，还可以发动身边的朋友们、妈妈们，建立一个资源共享的平台，能很好的促进阅读与发展友谊。
