文/一墨
看到张祖庆老师的分享后，我决定报名参加第15期百班千人共读活动。百千只接受班集体报名，我不是带班老师，只是利用微信带孩子们读书。我希望提升自己的阅读指导能力，希望为带动整个语文组前行找到路径，希望孩子们在阅读中吸取丰厚的精神营养！
咨询张老师，他鼓励我报名试一试。填写报名表后，忐忑中等待百千的审批。
2018年9月13日，收到百千发来的短信：
我期待着百千9月16日晚的培训，期望详细了解百千阅读流程。
2018年9月16日晚上7点，星星（周其星）老师在QQ群内给大家做了分享。（以下是我的整理，为大意，非原句。）
琐碎和忙碌让我们的日子变得庸常，变得无趣。我们的教室因为阅读闪烁着光泽，我们的人生因为阅读充满书香。
一 、百千（百班千人）是什么
百千是一个草根组织，是一个学术引领的组织，它盘踞了中国最优秀的阅读名师；它也是一个公益组织，不收任何费用；它还是一个平台，让有梦想的老师、学生、家长，尽情绽放。
百千和北大、北师大建立了良好的合作关系，为老师的专业发展提供动力，成就最好的小学教育。
百千是由一群热爱阅读的老师聚在一起，分享阅读的智慧，带着孩子们用一个月的时间，读透一本书。
百千的宗旨：让每一间教室都透出阅读的光。
二、做百千共读需要注意什么？
1 不能因为我们的热情而伤害到孩子
就是在阅读过程中，发现这个老师做得很好，那个老师做得也很好，什么都想学。结果把自己搞得很累，孩子很累，家长也很累，让有趣的阅读变得无趣，最终坚持不下去。
2 不能因为我们的阅读梦想而伤害到自己
我们需要在处理好教材教学和拓展阅读的关系。处理好教材，才有时间来进行拓展阅读。处理好教材，学生的基础才能扎实。学生基础扎实，才能在期末测试中取得好成绩，才能不让各种各样不同的声音伤害我们自己。
共读，涉及到买书。教师不要参与，可以让有影响力的家长组织。
3 教师不要把自己过得太累
大家在共读的过程中，要量力而为，不要把自己过得太累。比如，有一段时间，学校工作特别忙，自己的事务也很多，跟进阅读就好。如果有时间和精力，有特别好的创意，就开发自己的阅读课程，给大家做示范和引领。
期望，阅读让每个人抵达自己想去的地方。
