有十天没有写东西，有两个月没有更新公众号……不是不写，是不知道写什么，或者说不想写……最近又进入了倦怠期，尤其是很长一段时间，从寒假开始？稀里糊涂没几天就过完了……寒假都做了些什么，记不清不了，只记得正月里去上交了一份“学习品牌”和“百姓学习之星”的材料，十七就开学了，知道了两份材料都上交到了市里。其它的，一天天淡忘了……
刚开学那周，我能保证每天写一写简书，笔记本上记录一下当天的日记，与学生的日常，还能闲看几眼书……从开始没有记录那天起，我就被各种乱七八糟的事务纠缠不清，问我是什么？我也不记得了：上学期征订教材安排我去，我记得是一个下午，我正在上课收到的通知，反正就去了，由于没有经验，导致一部分教师用书漏定，得到消息是已经开始发书，好在可以补丁，这几天已经陆续到达。我想着这个低级错误以后不会再犯，如果是以后还让我弄，不过我觉得，还会让我弄，毕竟这么繁琐的事情，没有谁愿意做！
然后是对接诗词大会方案，这个没什么好说的，但是我比较担心的是弄不成，后期还要再对接……
然后是重新修改《低学段阅读教学》的相关内容，从上学期第一次知道，到寒假整理，到开学，到上周，还在做……去参加市里的教研活动，我觉得负责领导说的很好：提问题、共学习……但是对于一线教师来说，我觉得最多的就是跟他们没关系的，带不来好处的，是不会真关心的，起码我知道都是百度豆包的……所以，怎样才能让一线教师真正锻炼了？怎样才能给他们真正实惠？真正让他们得到“证书”，有展示的机会？这才能让他们愿意干吧！只说或者画大饼，越来越少有人听……
参加市里朗诵比赛，获得了银奖，最后奖品确实两个不起眼的碗和一个茶吧机。说实话，对于这个活动的这个奖品，让我对这个企业有了异议：如果你承包不起来，负担不起那就不要做呀，你的公告里并没有说不能组合，而且明确了8人以内都可以，结果我们组合的结果是这样一个。最后，我把茶吧机给了同事，我没有要。但是这个活动和组织者让我无话可说～
最近，又领了很多任务，但是前天突然看到消息：41岁的张雪峰突然离世，大家都很震惊，对于健康的生活状态越来越关注了，所以，到底还要不要去争取那些看着光鲜的荣誉？
接下来的班主任基本功大赛，前天看到消息，我也是很纠结，其实从一月份就在纠结，陆陆续续在准备材料～本来我是没想过参加，要不然这么多年都没参加过，然后年初参加育人故事大赛，得了一等奖第一名，让我又看到了自己想参加的心思，所以寒假也在陆续准备材料。今天德育处安排我去培训，我就说到了这个，其实我知道我们另一个同事也准备参加了，只不过我在等一个确切的肯定，然后我就说服自己彻底放弃……我就是这样一个纠结的人，啥不是百分之百的保证，就不去参加，只有百分之百才会下决心……可是，我总是会后悔自己不努力……这就是传说中的：躺不平，卷不起吧！最近，读书最多的就是《跨学科》，还要做一个案例分享，还要准备一节课……
有时候，我挺羡慕我的一些同事，跟自己有关的自己必争，我做不到……还是定力不够！
