11月26日,周五,晴。今天早上看“北大满哥”抖音记录:
一、满哥针对一个自闭症妈妈提问的答复:
1、一个孩子只有特点,没有优点。
2、不要放大孩子的问题。
3、自己对自己的判断,自己对外界特别敏感。对外界要的越多,外界会进一步的反馈。
4、目标聚集到自己的成长上,当我们内心强大时,对自己很信任时,对自己很自信时。
5、认知,是自己修来的,而不是求来的。
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6、不论孩子发生什么事情,在他面前要轻描淡写,闲庭信步。
7、不爱学习的孩子,是因为之前对他的心理暗示太多了。现在不要教育他,而是要向他请教,用母爱去疗愈,慢慢来,让他的世界充满爱。
二、与一个急躁妈妈的沟通问题:
1、潜意识里面是我的性格,可以通过心理老师采取催眠--唤出来--解决。
2、分析是产生意识,而不是潜意识。
3、写信的方式没有用,是看自己在他人心里的“+”、“-”号。
4、把自己慢下来,才是解决问题的第一步。
5、妈妈不要急,应该是“这是多大的事啊”!妈妈絮絮叨叨---如何能够给孩子自信?如何解决孩子自卑?要第一时间把自卑的标签揭掉。
6、人在焦虑情况下事情都变形。
7、孩子哭诉---爸妈是否给他安全感。
8、让孩子静下来--静下来--静下来。
9、妈妈首先把自己心里的标签摘掉:
儿子对妈妈说:“我就是一个差生”,这句话有几种可能情况,一是我不想努力,二是儿子在情绪里,他需要发泄情绪,三是他在妈妈强烈的暗示下,就认为自己真的是一个差生。
妈妈只认准上面几种可能的其中一个问题,只活在自己的世界里,老师或者别人说上面都没有用。妈妈在扼杀可能性。
思维方式是现在所有问题的根源!直肠性妈妈很可怕。
10、妈妈先让自己慢下来,别焦虑,从自己的世界跳出来。记住:你眼中的世界是假的,当你静下来,看见真实的自己。
先完全不去解决别人的问题,先解决自己的问题。
11、真正的教育,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
12、你“假设”一个“假设”。
13、和孩子共情,不要说“但是”,安抚情绪,别急于下结论,所有结论让孩子下。越着急,越得不到想要的东西。
三、与一个自以为劳苦功高的妈妈对话:
1、在家里,要平等身份,妈妈的地位常常不是高了就是低了,要平等、商定、交换。
2、所有着急的地方,孩子都丧失了对应的能力,妈妈要赔偿。
3、妈妈对孩子伺候和照顾的太多,不要去伺候,要照顾。
4、爸妈的爱是无条件的,不要求回报。但不能越界,没有做早饭,这是责任;饭桌上摆一盘枸杞摆出的小星星,这就是爱。
5、不做反方向的事。
学会飞翔,如果是妈妈带着孩子飞翔,就会越来越慢,慢慢就再也不会飞了。
幼儿时期,家长对孩子犯错无限宽容,坚定相信一定会走路,犯错后坚定认为是一次成功的尝试,长大后,妈妈变了,自己假设前提,为什么不再相信孩子?
孩子学走路时,家长做对了什么,
孩子再也不走了,家长做错了什么。
6、问题出在哪里,要有改变自己的动力。