11月26日，周五，晴。今天早上看“北大满哥”抖音记录：
一、满哥针对一个自闭症妈妈提问的答复：
1、一个孩子只有特点，没有优点。
2、不要放大孩子的问题。
3、自己对自己的判断，自己对外界特别敏感。对外界要的越多，外界会进一步的反馈。
4、目标聚集到自己的成长上，当我们内心强大时，对自己很信任时，对自己很自信时。
5、认知，是自己修来的，而不是求来的。
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6、不论孩子发生什么事情，在他面前要轻描淡写，闲庭信步。
7、不爱学习的孩子，是因为之前对他的心理暗示太多了。现在不要教育他，而是要向他请教，用母爱去疗愈，慢慢来，让他的世界充满爱。
二、与一个急躁妈妈的沟通问题：
1、潜意识里面是我的性格，可以通过心理老师采取催眠--唤出来--解决。
2、分析是产生意识，而不是潜意识。
3、写信的方式没有用，是看自己在他人心里的“+”、“-”号。
4、把自己慢下来，才是解决问题的第一步。
5、妈妈不要急，应该是“这是多大的事啊”！妈妈絮絮叨叨---如何能够给孩子自信？如何解决孩子自卑？要第一时间把自卑的标签揭掉。
6、人在焦虑情况下事情都变形。
7、孩子哭诉---爸妈是否给他安全感。
8、让孩子静下来--静下来--静下来。
9、妈妈首先把自己心里的标签摘掉：
儿子对妈妈说：“我就是一个差生”，这句话有几种可能情况，一是我不想努力，二是儿子在情绪里，他需要发泄情绪，三是他在妈妈强烈的暗示下，就认为自己真的是一个差生。
妈妈只认准上面几种可能的其中一个问题，只活在自己的世界里，老师或者别人说上面都没有用。妈妈在扼杀可能性。
思维方式是现在所有问题的根源！直肠性妈妈很可怕。
10、妈妈先让自己慢下来，别焦虑，从自己的世界跳出来。记住：你眼中的世界是假的，当你静下来，看见真实的自己。
先完全不去解决别人的问题，先解决自己的问题。
11、真正的教育，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
12、你“假设”一个“假设”。
13、和孩子共情，不要说“但是”，安抚情绪，别急于下结论，所有结论让孩子下。越着急，越得不到想要的东西。
三、与一个自以为劳苦功高的妈妈对话：
1、在家里，要平等身份，妈妈的地位常常不是高了就是低了，要平等、商定、交换。
2、所有着急的地方，孩子都丧失了对应的能力，妈妈要赔偿。
3、妈妈对孩子伺候和照顾的太多，不要去伺候，要照顾。
4、爸妈的爱是无条件的，不要求回报。但不能越界，没有做早饭，这是责任；饭桌上摆一盘枸杞摆出的小星星，这就是爱。
5、不做反方向的事。
学会飞翔，如果是妈妈带着孩子飞翔，就会越来越慢，慢慢就再也不会飞了。
幼儿时期，家长对孩子犯错无限宽容，坚定相信一定会走路，犯错后坚定认为是一次成功的尝试，长大后，妈妈变了，自己假设前提，为什么不再相信孩子？
孩子学走路时，家长做对了什么，
孩子再也不走了，家长做错了什么。
6、问题出在哪里，要有改变自己的动力。
