今年暑假里，外孙女曾多次跟妈妈一起来姥爷姥姥家消暑度假。她每次都快快乐乐玩耍，空调屋内学习，门口游戏，出门逛街，广场溜个弯。俺外孙马上三岁了，她像城里的小姑娘，又文文雅雅，又唠唠叨叨，不停地缠着姥爷、姥姥，说学表演做游戏，蹦跳玩耍不知疲倦。

有时外孙和姥姥拉会家常呱，腿脚也不闲着，猴子般爬床，蹦沙发，或趴，或跳，或立，或走，一刻不停；有时配合姥爷姥姥小姨讲的故事，自发地絮叨表演一番；有时挑人看护玩闹，不时与我们互动打闹一番……小脑袋瓜装了不少东西，我的意识增强了不少。

外孙听故事的特点：第一次专心听讲故事，基本上铭记在心。如果你再次声情并茂地讲解同一个故事，她就目不转睛地看着嘴吧和面部表情动作，又听一遍；如果不动声色地说故事，或者隔两天再讲，她就“NO！NO！”个不停。不愿吃人家曾经嚼过的东西。

一次听讲故事有二三十个，另一次缠着讲奥特曼大战怪兽的故事，而且越长越好。孩子出故事内容了，逼迫我们网上现学现卖。只要伸张正义的奥特曼，做好事，就拥有无穷能量。于是，展开想象的翅膀，讲解奥特曼大战怪兽的情节。孩子听得聚精会神，津津有味。

外孙女乐于玩耍。所伏天热辣辣的，晒晒被褥。正午，她一定钻进热哄哄被褥下，与你玩捉迷藏。一次次，任凭大人催促，汗湿裙子，乐不思返。更喜欢阳光下，学青蛙癞蛤蟆跳影子，在骄阳下痛痛快快地玩耍！“呱！呱！呱！”地跳个不停。那神情自若，乐此不疲的模样，让人觉得每个孩子只要专注力如一，会迸发出无穷的能量，显示无穷的潜力。

广场里活动锻炼。外孙钟爱模仿的广场舞，已经满足不了她的新需求。玩蹦极去，安全座椅捆绑好，玩起跳极运动，刺激好玩。她如猴子蹦跳窜挪，欢笑不已。一会儿上下蹦跳，像悟空样本领无穷。接着又改变玩法，左右腾挪，蹦跳自如。我们一旁保护的乐得合不拢嘴。半个多钟头很快过了，孩子还未足兴，又和妈妈一起开了二十分钟的电动汽车玩。握好方向盘，眼睛关注前方，小汽车闪烁着五颜六色灯光，唱着悦耳动听的歌曲，载着娘俩，广场上尽兴玩耍。

鲁迅说了，玩是儿童的天性。三岁知道玩，还会玩！玩中成长，我们的后代才会如沐春风，茁壮成长。

随时创设情景，生活就是生动教育资源，取之不尽，用之不竭。引导陪伴孩子成长，是天下最美的风景。应是家庭教育的指导思想，而不是唯读书唯坐冷板凳，鲤鱼跳龙门是举。唯有如此，才能充分发挥每个人的聪明才智，这叫人尽其才，人尽其能。

全面自主教育，就是人的自由全面发展，就是劳动。劳动创造一切。