网络可以开阔我们的视野，给我们提供了交流、交友的自由化，玩游戏的成功，让我们会有一种成就感。然而，网络文化就像一把“双刃剑”，它在帮助我们获取知识、了解社会、掌握技能、促进沟通的同时，混杂其中的不良内容又给我们的成长带来了不可低估的负面影响。因此，为了让同学们正确认识网络，提高自我保护意识和自我约束能力，以便让网络充分的服务自己的生活和学习，使自己真正成为网络的主人，9月20日，我校召开了网络安全教育主题班会，全体师生认真学习了网络安全教育相关知识。
网络能带给我们很多快乐，也带给我们许多方便。积极影响有
一、可以在线教育、学习海量知识。
二、能培养独立的探索精神,可以逐步发展起独立思考、评价、选择的自主性人格。
三、为学生不良情绪的宣泄提供了良好途径，获得在现实世界中不可能实现的情感体验等等。
可是，当大多数人在享受网络给我们带来的益处时，有些人却因为网络的负面诱惑而走入歧途，让我们一起看看下面的资料
事例一:一名小学生，游戏上瘾，夜不能寐，晚上11点多了，又起来跑去游戏厅，一直玩到天亮，早上上课昏昏欲睡。上课注意力不集中，从而导致成绩下降。
事例二:海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生，在五一长假期间，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。
由此看来，我们不得不承认网络是把“双刃剑”，它也有极其消极的负面影响
一、学生正处长身体的时期，长时间僵坐在电脑前，会导致视力下降、精神疲惫,严重影响成长。
二、网上散布的不良信息会影响学生的身心健康。
三、影响诚信品质的形成。网络聊天这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时无所顾忌，久而久之做事为人可能会不负责任，缺乏诚信。
四、沉迷网络可能诱发犯罪行为。
是的，网络和人一样，不可能十全十美，它也是优缺点并存。在此情况下，我们要做的不是拒它于千里之外，而是正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华弃其糟粕 ，掌握正确的方法，和它和睦相处。
附：《青少年网络文明公约》
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
