琴、棋、书、画是中国四大古老的文化艺术，其中的棋指的就是围棋，它们伴随着儒、道思想和其它文化艺术，融贯于绵绵几千年的中华文明史。在琴、棋、书、画之中，又以围棋最为特别，它不仅具有其它艺术门类的许多共性，诸如抒发意境、陶冶情操、修身养性、生慧增智等等，更深入的研究还发现他与天象易理、兵法策略、治国安邦等相关联。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现，也称得上是一门综合性的中国传统文化艺术。
围棋起源于中国，古代称为“弈”，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载，至今已有4000多年的历史，可以说是棋类之鼻祖。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国，在中、日、韩、朝等东亚国家尤其流行。
12月6日下午，张皓恩爸爸走进二（10）班课堂，给孩子们带来了他精心准备的《围棋浅谈》。虽名为浅谈，内容却也安排得满满当当，在一节课有限的时间里，张皓恩爸爸把关于围棋的历史、规则和有趣的知识向台下的孩子们娓娓道来。
围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。因为黑方有先行占地之利，故而规则人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。中日韩等各国制定的竞赛规则略有不同。
围棋规则简单，但是它的玄妙却是任何其他任何棋类所不能比超的。围棋的三百六十一个棋点可以产生无穷的变幻，据计算，围棋的变化数大约为1.43乘以10的768次方，即1后面有768个零！这个数字远远超出人类的想象。要知道，即使人类已知宇宙中的原子数量，也不过是10的80次方。若以一秒钟数过一种棋形变幻，要把全部的棋形数完，大约要数亿年的时间。当孩子们听到这个天文数字时，一个个都不由得目瞪口呆，小脸蛋上露出了难以置信的神情。
张皓恩爸爸还特别讲述了学习围棋的诸多好处，包括：有助于培养孩子们的大局观和独立思考、解决问题的能力，陶冶情操、增强自信，锻炼创造性思维。
除此之外，他还对围棋的基本规则进行了讲解和说明。孩子们听得认真，回答问题也特别积极，一个个把小手举得高高的，生怕点不到自己的名字。
二（10）班是一个充满活力的班级，孩子们也都非常好学、知礼。课堂开始之前，就有孩子欢快地跑到讲台前跟张皓恩爸爸热情地打招呼问好，下课后，孩子们也都纷纷致谢。这也应该是家长进课堂活动给孩子们的成长带来的另一个收益吧。正所谓：黑白观世界，方寸悟人生。
让我们一起期待下一次的“智慧家长进课堂”活动讲给我们带来不一样的精彩和美好！
