我在回想自己高中时候自己的学习方法是错误的，每天想着利用吃饭时间学习，但是效果不好，其实是没有发挥思考，就是对知识点的理解是不够深入的，后期出现了越努力，分数越低的情况，现在想来，一是因为模拟的题目难度大，二是因为自己后期越着急越没有时间去思考。
上大学的时候专业课也是这样的，一开始没有兴趣，浅浅的学一学，没有深入的研究，后期再补也没办法了，就是问老师问题和我室友问的问题也不一样，老师对于这种基本问题的解答也是浮皮潦草，一笔带过和现在教学生一样，之前讲过的东西不想再讲或者是老师现在研究的问题和班级不匹配，那种简单的题目讲解已经满足不了老师的任何成就感，老师不愿意再讲简单的题目。
很多时候真的是认知的问题，先知先觉，后知后觉，不知不觉，但归根结底还是要么是认识不到，要么是没有兴趣，兴趣的趋势是很重要的，一件没有兴趣的事情是很难做下去的，
之前看过人家学霸或者厉害的人做事，他们是不管这个事情是不是喜欢，都能够去思考，解决。结合教学的过程中，你会发现普通班的学生喜欢一个老师就是会用心的学，如果他们不喜欢这个老师，他们就不会去学，越是普通班的学生越是靠着情绪，心情去做，所以给我的启发就是普通人一定要找准自己的爱好，然后极致的研究。
比如最近爆火的张雪机车以及他师傅牙哥造飞机，普通人就是极致的热爱，然后利用一切的时间专研。
要不然拼认知，我们没办法拼，拼资源，我们也没有，只能找准自己擅长的项目，然后投身进去，研究。
我高中的时候有室友，他就是不做什么新题，每天中午晚上回宿舍都是拿着老师留的作业没写出来的题在思考，研究，尝试方法，每次考完试，他没写出来的也是研究，我就是买参考书然后做新题，但是不想花费时间去思考，我觉得想半天想不出来浪费时间，就看一眼就走了，之后看一看答案，觉得自己懂了，然后匆匆就过去了，其实相当于没有做。
