数学游戏――数字接龙
游戏目的：
引发学生对数字的敏感性以及专注力的培养，有助于有意注意学习习惯的培养，并让学生在娱乐中获得收获！
活动要求：
老师说一个数字，学生以老师那个数字开头编一道算式（加减乘除都可），后一个学生再以前一个学生的计算结果开头，以此类推……
小蜜蜂们开始啦！
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瞧！小蜜蜂们作品来了
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小蜜蜂们迫不及待的有序排好队过来了！
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在这节课中，通过简单的创意游戏方式培养孩子的数学能力，锻炼孩子想象力及创造力，培养孩子创新思维能力，让孩子在游戏中轻松掌握数学知识！真正做到玩中学，学中玩！加油！小蜜蜂们！
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我们是快乐的“小蜜蜂”。
迎着太阳，我们拥抱希望；
向着阳光，我们传递真情；
沐浴书香，我们茁壮成长；
振着翅膀，我们百花忙碌……
我们是春天里歌唱的碧绿新笋
我们是秋风中摇曳的金色谷粒
我们是阳光下绽放的缤纷花蕾
我们是进步中成长的蜜蜂班级！
