【美兮修能】20191211践行记录614
早上起床洗漱时磨耳朵，然后自己完成牛津树课程并打卡。我们去幼儿园路上继续听牛津树。
下午回来我们一起看了三本食育绘本。一起做了手工圣诞树。
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告诉我在幼儿园老师教她们数的分解，于是拿出本子让我给她出题，于是给她出了1-10的分解式。先是用手指来算，后来没用手指了，想一下就把数分解了。我问她怎么不用手指头了？她说在想十格阵。当时我很想告诉她一个规律：10分解成1和9、2和8、3和7……都是前一个数加1，后一个数减1。但是我忍了，就让她用自己的方法慢慢做。做到6的分解时，她做得很快，她告诉我：“妈妈，前面这个数多了1，后面那个数少1。”她自己发现了！
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又读了棒棒英语4A，玩了英语迷宫。然后又做了摩比爱数学，特别喜欢玩迷宫。
看了一集白泽科学课。
洗漱完毕自己读一本《你好数学》，把后面的延伸练习自己也做了。又让我读了一本。听了一集凯叔西游记睡着。
