一个人的认知局限

                                  (一)

        一写到过去,就是从学校说起,似乎有些“胭脂俗粉”。但就是从学校说起,一切才开始变化。

        从前大概只有一年的时间,那是我真正热爱学习的一年。好像人生中二十多年的日子里,唯有那一年,我真正为了一件事废寝忘食,那就是“学习”。真的,学习使我快乐!我一个学渣,只有那时候享受过学习。可能兴趣便是最好的老师,我放弃了热爱的动画片,上课、课后都沉迷于学习。

        可惜天公不作美,终于在有一天断送了我引以为傲,并且热爱的这东西。

        某天晚上,校长带着一波老师,包括班主任突然家访,那时候不懂什么害怕,只知道,大人说大人的话,我要我的。他们干啥我不知道,我只知道,饭吃完了,作业也没啥可做了,我就想看一下这个叫《茅山道士》的动画片。可有意思了,我也想练就那穿墙术。看的那叫一个精精有味啊。直到后来看完了,老师们也说要回去了,到了个别,跑去睡觉了。

        第二天早上上数学课,老师问同学们“昨天布置的预习功课,有没有预习啊?你,站起来起来说说看,我们今天要讲什么?”老师敲了敲我的桌子。我站起来后,半天憋不出个屁,倒是稚嫩的脸蛋给憋红了。老师看我说不出个所以然,便让我坐下。

      “有些同学啊,放学了也不温习功课,整天就知道看动画片,一问三不知。”

        不太聪明的我,却也听懂了老师的话,那个“有些同学”,说的就是我。永远忘不了,那天滚烫的脸,感觉有一百摄氏度,到了沸腾的点。幼小的自尊自此蒙上了一层心理面积。我发誓再也不看动画片了,一定好好看书。

          可是后来,无论我再怎么努力,我的成绩一落千丈。发成绩单的那天,我又被老师数落,有些同学从满分掉下去多少分,是因为看动画片的缘故。

          回到家,也有点拿不出手的试卷,爷爷看过之后,耐心给我分析,这道题为什么我做错,那道题,为什么不是满分。晚饭过后,亲戚伯伯拿起我的手掌,看起了我的手相。说我的掌纹太长,容易骄傲。没考好,是因为我骄傲?那以后,爷爷也说我是骄傲所以成绩退步了。

        然后我被苛责了,让我不做完作业,不能看电视。

        以前似乎不明白,那时候为什么没有人教我,我也仅仅是上课听一遍,可我就明白了,说来也是奇怪。但我就是感兴趣,我就觉得书里的东西很有意思,我就愿意看。但这份“热爱”,再也没出现在我的脑子里,似乎被大人们弄丢了一般。也许,我没碰到一个伯乐,丧失了被挖掘的机会了。乃至之后的学习,我仅仅是为了别人而在学习。可是只有我自己明白,我在“学习”上受过“侮辱”,我永远也抬不起头来,心也不是在那了。

        因为不喜学习,所以小学生活有了很多的插曲。除了不爱学习,我热爱唱歌跳舞、热爱手工diy 、热爱手作娃娃、热爱棒针钩编、热爱看动漫、热爱游山玩水。

        每一年的文艺汇演,我都第一个参加,每次过家家举行的歌唱大赛,我都认认真真的去唱。我可以中午不吃饭不午睡,专心排练舞蹈。也可以抄歌词,然后一遍又一遍的背下来,直到不用带着歌词完整的给大家唱上一段。

        我觉得有趣想学的手工,不管它多复杂,只需要看一遍,我就可以复制一个出来甚至举一反三。我会把家里不要的衣服、枕头拆下来自己缝个娃娃。从简略的设计图,到打版,制作,一步一步完成。我会拿妈妈织毛衣剩下的线………

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