就比如说，我们希望通过家庭教育的指导，让孩子学会演讲，很多家庭教育机构都宣传自己教导的孩子可以登台演讲，但事实往往大跌眼镜。
如果是科学的家庭教育，会对孩子循循善诱，让孩子经历到生活的真实体验，真实感受，讲自己内心深处流露出的情感，表达真诚的文字。这是激发潜能，激发真实的力量。
如果是伪科学的家庭教育，你可以看到每个孩子上台都是一个动作，台词都一样，除了没忘记把名字换成自己的。这是演讲么？朗诵还需要情感呢，他们却把孩子塑造成机器人。
我不说哪些机构在这样做，家长们可能都会遇到，等你遇到的时候，记起来我说的话，也算是替您加了个保险杠，也算是我一份功德。
还是那句话，好坏不用说，科学不科学却是有标准的。您的孩子是想有感而发的演讲，还是当摇头晃脑的机器人呢？
