【反应第二】（2.1）

原文：古之大化者，乃与无形俱生。反以观往，覆以验来；反以知古，覆以知今；反以知彼，覆以知已。动静虚实之理，不合于今，反古而求之。事有反而得覆者，圣人之意也，不可不察。

译文：

古代化育万物的圣人，都是与至道共同存在的。圣人处事都是从事物正反两个方面反复思考的。返回去可以看到以往，覆过来可以看到未来；返回去可以看到古代，覆过来可以看到现在；运用“反”可以知道对方，运用“覆”可以了解自己。动和静，虚与实的道理，如果与今天不相符合的，就返回到古代来寻求答案。任何事情都可以通过运用“反”而得到“覆”，这是圣人教导我们的，我们每个人不能不详加考察。

重要词语（要理解）

1、大化

2、乃与无形俱生

3、反以观往，覆以验来

4、动静虚实之理（三句）

5、不可不察

6、反以知古

心得体会：“反和覆”其实是一种循环，是一个推翻和建立的过程，可相互借鉴又可相互制约。当我们现阶段遇到困难时，可以回头参考之前是否有相同的案例或者前辈是如何应对的。

于此同时，我们立足于现阶段又可以大胆的畅想未来的规划的布局。二者相辅相成，就很接近造物者所想创造的共存的世界，也就是一个有循环的世界。因此这一种“反覆”就需要我们更好的思考。

黄峥

2015.5.17