“你想去跟他们一起玩儿吗？”作业：1. 课上提到加入群体的重要条件有哪些？假想对方正在过家家，你觉得做些什么能获得大家的认可，融入游戏中呢
条件:遵守游戏规则。 为游戏做出贡献
比如对方缺少某种食材，原料，帮忙找。或者看见他们有某个困难帮助解决。
2. 请和孩子一起打开“欢乐时光”宝盒，并记录分享。
刚上幼儿园的时候，幼儿园让坐座位不固定。我家的孩子就非要坐固定座位，回来老说有人抢了他的座位。还和小朋友起冲突。说教的话岁多听不懂。后来家里用凳子和毛绒玩具模拟了幼儿园现场。一部分毛绒玩具和妈妈还有朵朵，都坐在座位上，假装一起玩。过一会说搭肩去厕所走了。就假装去厕所再返回来，故意坐错座位。一开始朵朵就说:我又没凳子了。我就让其中一个毛绒玩具说朵朵，那里有个位子，你可以挨住熊猫小朋友。然后玩一会，又说我们去游戏吧，回来再换座位。每次都换，这样她就慢慢的不非坐原来的位置。知道了，有空位置就可以。
