我能说想！非常想！后来想想，还是算了吧！
评职称一直是教师关注的话题。
首先说为什么想。
一是利。本科毕业进入高中教学基本工资转正中二以后目前有2700左右，中一差不多3300左右，高级4300左右，正高级我身边罕有。有的话都是校长或者副校长，我也不知道他们多少钱一个月。正高级津贴肯定更高。
二是名。你教学超过十年连中一都没有评上，肯定被人怀疑能力不行。不管是教学水平或者还是处事能力。随着职称水平高起来来的还有各种机会，评荣誉的机会、做评委、出题、组织活动的机会。各种名场面随之而来。但如果你非高级，可能连资格都没有。作为知识分子，颜面很重要。
其次为什么又想想算了。
目前评高级都很难。焦作的姚老师已经给咋们上了一课。评职称的过程是不容易的，各种硬性条件要求是不容易创造的。比如说市级优秀班主任评高级的一项要求。每年学校给的指标很少，你不做班主任怎么可能又这个条件？你就算做了论资排辈也需要时间。除非很优秀。我们来看看正高级条件之一的之一专业能力篇：
须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。
当个老师整天围绕着学生转。早上五六点去晚上十一点回，一月一休或者两休，最多不超过四天。哪有那么多时间去搞学术研究。名额又稀缺，非普通老师所能得到。
所以说想想算了吧。
职称本来是一种激励机制，让老师望而却步，知难而退，或者绞尽脑汁利益交换那就失去了意义。
职称改革确实应该进行了，怎么改，什么时候改。
我们期待中…
