每天回家都能收到奶奶对小家伙的控诉:“几点几分下楼玩去了，作业只写了十几分钟”“他一直在看ipad”“看他书包都没打开，一定没做作业” ...诸如此类，宽慰过老人家几次，但是似乎没什么用。小家伙昨天的回应是:“妈妈，我不是在看ipad, 我在听故事呢，而且我回家已经完成语文作业了... ”
昨天我也有点受到影响了，看到娃写作业到10点多，忍不住开始教育他：“你下午为什么不抓紧时间？你要注意时间管理啊，你应该分析分析，总结总结如何能早点完成作业啊...…”说完以后，自己也震惊了， 妈呀，这些话和我两个月前说的话一模一样啊，旧模式真可怕。想着今天回家给小家伙道个歉去，说自己应该信任他，相信他可以自己掌握时间的。而且昨天也是个意外情况，小家伙昨天在课堂完成的大部分的数学作业忘带回家，于是昨天晚上二话没说又重新全部做了一遍，这一点还是值得肯定的嘛。
中午食堂吃饭，班主任英语老师突然发了一张课堂默写试卷过来，没有任何话语，对，任你猜。哈哈，和老师的对战round2来了。按照以往经验，老师在等我回复呢，接下来她还要再表达的一般是:“你看看这默写错这么多，你们家长不管的嘛!”
我今天内心OS:“很不错了，只错了几个而已!”但是话不能这么说啊，我回复:“错太多让您担心了!”老师语音立刻过来:“我想说的是，可能就是你看到错很多，但是今天比前几天默写有进步，可能进步的不是特别快，但是我相信再鼓励鼓励他回家多默默，我觉得他是比昨天进步的!”天啊，这一次我是真心实意的要说， 老师，谢谢你!谢谢你相信他!
这一次也破天荒地愉快的跟老师多沟通了两句:“小家伙昨天在家也说周末要好好复习，下周要考试了。”
终于可以放下心结和老师愉快的聊天了，今天是必须要纪念的一天。
