2018年3月3曰 星期六
假期的最后一个周末，孩爸照常上班，我稍微有点感冒，不想出门，我们娘仨选择宅在家里，整理整理假期作业，预习预习下学期的新内容，俩孩子都比较自觉，闺女把下册课本上的几篇文言文又背诵了一遍，儿子写了做了口算题卡，写了一篇日记，又把巜与经典同行》上的古诗又背诵了一遍，也许是孩子们都意识到马上开学了，今天的学习效率特别高！
午饭做了孩子们爱吃的可乐鸡翅和手撕包菜，俩孩子吃的很嗨，吃完饭俩孩子都抢着帮我收拾碗筷，原因是妈妈生病了，宝宝们要帮妈妈干活，看到你们这么懂事，妈妈真的很开心！
这几天一直计划着带儿子去超市购物，让孩子负责去结账，正好可以对人民币有个真正的认识，可是考虑到去超市购物也不能一件件的单独付款，如果累计付款，孩子的计算能力也达不到，还不如在家跟孩子一起玩购物结账的游戏，既能反复训练也方便给孩子讲解，跟儿子说了我的想法，儿子听了很兴奋，闺女也加入到了我们的游戏当中，我们准备了十几种物品，并标注了价格，然后又准备了不同面值的人民币，100元和50元的各一张，20元、10元、5元、1元、5角的各两张，准备完毕，游戏就可以开始了。
第一轮闺女当收银员，儿子当顾客，儿子每选中一款商品，就得按照商品价格付款，这一轮不设找零，主要是让儿子学会不同面值的人民币的计算，这一轮比较简单，儿子能很快的用不同面值的人民币累计起来达到商品的价格然后进行付款，看来前几天的预习还是有点效果的。
第二轮儿子当收银员，我和闺女当顾客，这一轮设找零，主要是锻炼儿子对不同面值人民币的换算，难度加大了，我和闺女交代了一下，先从简单的开始，不能打击了儿子的积极性，我们先选了一个价值15元的商品，付给儿子20元，儿子麻利的收了钱又找给了我们一张5元的，看情况不错，我又选了一个价值22元的商品付给儿子30元，一张20元的，一张10元的，儿子接过钱，犹豫了一会，紧接着就开始算了起来，（我提醒儿子，别忘了不同面值的人民币的换算）最后儿子找给我们一张5元的，两张1元的，两张5角的，（各个面值的我只准备了两张），真的很棒，儿子又算对了，趁热打铁，我们又进行了好几轮的训练，就这样，一个很抽象的数学难点在游戏中得到了提高，看来对孩子的教育，只要我们用心了，就一定有收获！
每天睡前写亲子日记已经成了一种习惯，用心记录下孩子的点点滴滴，心里真的觉得很充实，我会一直努力，不断完善自己，陪孩子走好成长的每一步！
