前些天，青岛发生了一件暖心的事。
一位妈妈带着孩子过马路，公交司机照常停车礼让。没想到，这位妈妈却带着孩子一起向公交司机鞠躬致谢。
斑马线上，这母子俩弯腰鞠躬的身影，瞬间暖爆了司机和网友们的心。
网友纷纷点赞：这位妈妈，她低头去做的样子真的很美，而这位小朋友抬头去看，弯腰去学的样子也很帅。
都说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
看了这母子俩牵手鞠躬的画面，我脑子里一直回想尹建莉老师说过的话：天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理，做得有道理比说得有道理重要的多。
深以为然。
视频中，这位妈妈用“言传身教”做粉笔，用“现场教学”做课本，妥妥地给孩子上了一堂课。
而他的孩子也很给力，稳稳地接住了妈妈递来的试卷，并交出一份完美的答案。
好的教育，都是以父母和家庭为单位输出的。
“你想要让孩子成为什么样的人，你就去做什么的人”，教育孩子，最直接有效的方式就是“做道理”。
01 减少“告知”和“说教”
“做一个身体力行”的好父母，可能是许多“老母亲”，“老父亲”曾许下的宏愿。
可在“生活的一地鸡毛”和“养孩子的一片狼藉”中，我们不觉都变成了“告知者”。
昨天在饭店吃饭，旁边一位宝妈边刷手机，边喋喋不休地教育孩子：
“为什么不好好学习，考的一塌糊涂；
为什么不听老师话，上课老做小动作；
为什么说谎话，昨天的作业没写完……”
坐在对面的孩子，同样刷着手机，连头都没抬一下。
浪费了不少口舌的“老母亲”，突然发现孩子竟然一句话也没回应。气得顺手抓起筷子，“啪啪”就敲在了孩子的脑门上。
孩子抬起头，瘪着小嘴，气呼呼地瞪着妈妈，双手死命抠着手机，然后突然张嘴“哇哇”就哭了起来：“妈妈你只会玩手机，凭什么要我好好学习呢？”
教育家杜威说过，教育并不是一件“告知”和被“告知”的事情，而是一个父母主动参与和建设的过程。
当你在反复扮演告知者，而心力憔悴时，你有没有想过，孩子也同样因为扮演了“被告知者”而烦闷呢？
现代心理学研究表明：一个人能否接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次取决于对方行为，最后才是对方的语言。
父母的说教不仅会让孩子反感，让孩子的身体行为变僵硬，还会让孩子对父母的语言，变得有免疫力，甚至叛逆。
其实，父母说十句“好好学习”，不如放下手机和孩子一起阅读；教十次“过马路要走斑马线”，不如牵着孩子的手过一次马路。
把“说”变为“做”，减少“告知”和“说教”，是每位父母一生的必修课。
02 做到“弯腰” 和“动手”
“身教最可贵，行知不可分”，叶圣陶先生告诉我们，往往一次“无声”的做道理，会胜过千百次“有声”的讲道理。
去年，“吊车侠”姚小兵曾两度走“红”。
第一次走“红”，是他侠肝义胆开着吊车勇救四人，被网友奉为“吊车侠”，他却羞涩地说，自己只是做了一件平凡的事。
一年后，他再度走“红”，是因为儿子骑车送感冒的邻居去医院，后来被媒体报道，他却说自己没有专门教，基本都是身教，自己做什么，孩子看在眼里。
教育家苏霍姆林斯基也说过：每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。我们当父母的对了，孩子自然就对了。
父母对孩子的教育，其实，就是“有心而无痕”的过程。
“有心”播撒种子，“无痕”把教育融入生活点滴里，这样，孩子不仅乐于接受，更会随时看到生活中的亮光，这些亮光会伺机萌发，支撑孩子的一生。
泰国有一个广告短片，讲述了妈妈、女儿和菠萝的故事，或许我们能从中找到亮光。
片中的妈妈靠在街边贩卖水果谋生，她说：“我没有上过一天学，我不知道该怎样教我的女儿，那就让她从生活中学习吧。”
一个炎炎夏日，女儿吃了妈妈亲手做的“冰激凌菠萝”，觉得很好吃，于是便和妈妈商量卖它贴补家用，妈妈非常赞同。
售卖的第一天，女儿早早地准备好了一切，可一整天下来却无人光顾
当女儿感到困惑时，妈妈让她自己去菜场学习，看看其他人是怎么卖东西的。
听了妈妈的话，女儿就跑到菜场观察和体验，最终找到了卖东西的秘诀。
“看到她在实践中学习，我很开心，自己试着解决问题，有一天我不在她身边了，我也相信她能过得好。”
妈妈的指引和教导，果然是孩子健康成长的沃土。
有这样励志的妈妈，孩子不优秀都难。
小女孩长大后，不仅靠自身努力完成了本科学业，还获得最高奖学金，前途光明可见。
有人说，孩子最大的幸运就是遇到有高度的父母，因为站在智慧父母的肩上，可以欣赏到更美的风景。
家有“不讲道理”的父母是孩子最大的幸运。
“不讲道理”的父母，不仅能让孩子主动参与到家庭和社会生活中，培养他回馈家庭和社会的能力，更能让孩子变得有担当，有责任心。
父母“不讲道理”，会让孩子一生受益无穷。
03 时时“做道理”，适时“讲道理”
罗玲老师说过，父母不可能跟着孩子一辈子，父母只能在孩子成长最关键的时期，做好、做对，帮他建设好那些最核心的品格与人格、素质与能力。
而做好、做对的关键就是，父母要严于律己，不设定双重标准，要孩子做的自己要先去做。
而在做的过程种，父母还要给孩子正面的鼓励和引导，才能调动孩子的积极性，给孩子心里的油罐加满油。
刘国梁就做了个好榜样。
刘国梁的女儿刘宇捷3岁时，就开始跟着专业老师学习高尔夫。
在练球的几年间，她从不叫苦也不喊累，一个三岁的小人，有这么强的毅力，真让人佩服。
佩服之余，我开始羡慕她有一个好爸爸了。
她的爸爸有多优秀，多忙碌我们都知道。可他不管多忙多累，只要一有时间，就陪女儿训练、比赛，给她当球童，帮她分析问题，做心理辅导，塑造她正确的胜负观。
“虎父无犬子”，小宇捷在8岁时就赢得了世界冠军的奖杯。
在颁奖典礼上，小宇捷说：“父亲在1996年就获得了奥运冠军，父亲是我的偶像，长大后我也要成为像父亲一样的人。”
正因为爸爸做了女儿追梦路上的“指南针”，女儿才可以笔直朝着梦想走去。
尹建莉老师有句话说的好，“教育的真正准备是完善自己，想要给孩子讲出能让他飞翔的道理，家长就要具有蓝天的高度和胸怀。”
减少告知和说教，并非要求父母不打折扣地闷头而做，全盘否定语言教育的魅力。
时时“做道理”很重要，但适时“讲道理”也不可或缺。
专家建议：口头“讲道理”时，一定要先确认这“道理”自己也相信；并且切忌带着负面情绪，向孩子输出庸俗的价值观。
最后，敲黑板的是，万万不能将“不讲道理”做成“不讲****理****”，对孩子简单粗暴，噼里啪啦就动手。
总之，教育孩子从来不是只有父母在战斗，唯有父母和孩子并肩作战，父母身上的感知触脚才会被温柔打开，才能感知孩子内心世界的美好和需求。
而孩子身上的光感系统，也会在此刻全部开屏，他会伸出双臂，尽情享受父母播撒的阳光和雨露。
到那时，我们只要拉着他的小手，一起向前就好。
而我们所祈盼的，孩子想抵达的，终究会来。
