今天办公室里来了一位小朋友，是我的同事的小孩，今天刚刚上幼儿园，孩子很灵通，反应也很快，说话很清晰，我和她交流了一会，看到她有很多的玩具，我说你能否给我一个玩具玩，她立马说不行讨厌这是我的玩具。
这句话是对我的一个提醒，我知道这个时候是孩子的物权敏感期，什么东西都分的很清晰，只要到手的就是自己的，不允许其他人侵犯占有，否则会很伤心和生气。同时这个阶段也是孩子独立的个体形成的关键时期，是自己和他人边界建立一个关键时期，如果这个时期帮助孩子建立好自己和他人的边界，孩子就会知道我是谁，哪是自己的，哪是他人的，同时也能学会保护自己的边界不受侵犯，还能学会尊重别人的边界，这是今后建立好人际关系的关键和基础。
孩子的教育就是在不知不觉中渗透的，不是通过讲道理能达成的，因为儿童是靠感知觉收获信息的，我们大人对待他的态度，肢体动作，面目表情等时刻影响着他们独立的个体形成和边界的建立。而这些教育的契机我们为人父母的是否能够看到和知道并时刻做到，直接影响着孩子的健康成长。只有父母好好学习，孩子才能天天向上！
